「しか(🍅)し、(🔈)女でも(📿)何でも働くところで(🍚)す(👳)ネ(🛰)」(👯)と子(⬜)安は(🍝)別れ(🖇)際ぎわに高瀬に言(☝)っ(💨)た。
正(🕢)木大尉も帰った後(hòu )だった(🖕)。学(xué(📑) )士(🍣)は幹事(😔)室に預けてある自(🐼)分(fèn )の弓を取(🗒)り(🍄)に行って、(➕)復た高(gāo )瀬の側(🎵)(cè )へ来(lá(📯)i )た。
「広(guǎng )岡(gāng )さ(💤)んも(🍄)今、(🎺)上田で数学の塾を開いてますが、余程(🛐)の逆(🌡)(nì )境(😉)でしょう(🎣)……まあ(👋)、私共も先(xiān )生(🎧)に(😞)同(tóng )情(qíng )して(🐙)、(🕺)いくらかの時間(🔞)を助(🏍)すけ(😑)に来て(⏯)頂く(🍤)ことにしたんです(📡)……(🈯)そ(🔏)れに、君、吾々の塾も中学(xué )の設(🧞)備をして、認可でも受けよ(🏓)うというに(🐏)は、(😍)肩(🤬)書(shū )の(👴)ある人が居(jū )な(🐝)いと一寸ちょっとこれ(🍼)で都合が悪いか(🚿)らネ」
高瀬は(🐤)この(🌌)人が(🍏)来ると、(🎴)百(🥘)姓画家(🅿)えかきのミレエの(😈)こと(🏅)をよく持出した。そし(🧒)て泉(🚞)から仏蘭(lá(🐸)n )西フ(🏈)ランスの(💾)田(😽)舎の話(🌦)を(🧒)聞くのを(🦖)楽(lè )みにした。高瀬は泉(quán )が(🍠)持っている種々さまざまなミレ(😼)エの評伝(👻)を借りて読(dú )み、(🐁)時(shí )には(🎢)その一節を(🔅)泉(🐑)に訳して(📨)聞かせた。
「誰(🐄)だ」
塾の門前に近い(🔩)とこ(📗)ろで、二(è(🍲)r )人は学士に追い(😦)附いた(💩)。
学(xué )士(shì(💞) )は「ウン、高瀬(😛)君か」とい(🎙)う顔付で(➰)、店頭みせ(🤚)さ(👬)きの土間に居る稼(🐇)か(🧙)せ(🛹)ぎ人らしい内(nèi )儀かみさんの側へ(😷)行った。
と学士もそこへ来て言(yá(💍)n )って、高(🎱)瀬に(🐎)笑って見せた。
崖の(💱)道を降り(😿)かけ(💠)て(✈)、漸く二人は笑い出(chū )した。隠居(jū )さ(🗨)ん(📇)の小屋(wū(🌑) )のあたりで、湯(tāng )場の方か(👈)ら上って来(lái )る(🍥)正(zhèng )木大尉(wè(🔬)i )の奥さんにも逢(⤵)った。大(🎴)尉の奥さ(💼)んは湯(tāng )上りの好(hǎo )い(💆)顔色で、(🍏)子(zǐ )供を連(liá(❣)n )れて、(🎓)丁(dīng )寧(níng )に二(👑)人に挨拶(zā )あいさ(🎎)つして通(🕦)った。
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