大河は板木を打ちやめ、けげんそうに次(♒)郎のほうをふり向いて槌をわ(🈺)たした(🥊)。次(😴)(cì )郎は、(🎦)すぐ(🌰)大河に代(dài )わって板(🎣)(bǎn )木を打ちだしたが(👽)、その打ちか(♿)たは、一つ一(yī(👰) )つ(✌)の(🍀)音が余韻(🙀)よいん(🤖)を(🖼)ひくいとまのないほど急(🚎)調子(zǐ )で、いかにも(🏌)業ご(🥎)うを(🕔)にやしてい(🤚)るような乱暴さだっ(👭)た。
もうその(🚼)ころには、塾生(👮)(shēng )た(😵)ちは、室内の掃除(👾)整頓(dùn )をすべて終(zhōng )わって、最(🌳)後に、廊下(🎉)や(👑)、玄(👹)(xuán )関げん(🛺)かんや、そのほかの出入(🐕)り(🥗)口の(🔚)掃除(⛷)に(😥)かかってい(💺)るところだった(👼)。むろんそ(🎇)うした掃除(chú )も、(🥁)分担(🎻)ぶん(🎻)た(💓)んは一通(🍛)りき(🌗)まっていた(👀)が(⛵)、(🚕)厳(🦅)密(😼)には境界が定(dìng )め(🚪)られないために、塾(🌻)生たち(🚂)は(📹)かなり(🤸)入(⏰)りみだれていた。
「(🐛)そうか(🥜)ね―(🈸)―。」
「朝倉先生に(🚪)も(🥋)しばらくお(👂)目にかか(🔇)っていな(☔)いので、(🌥)近いうち(🌯)に、ぼくのほうか(💣)ら(💐)訪(🐿)ねたい(🤘)と思って(🤹)いる。塾がま(💙)たはじまったそう(🏀)だから(🛶)、先(🦈)生(📺)も君も日(💟)曜(yà(👮)o )でなければひまがないだろ(🚏)うと想像そうぞうして、だい(🔶)たい(🏄)今度の日(🚀)(rì )曜(yào )を予(yǔ )定(🤲)している。ぼく(🍭)の(🤘)ほうはたぶん変(biàn )更(gèng )へん(🅾)こうの必(bì )要はあ(🌎)るまい(🗑)と思う(🍫)が、君(💾)のほうでさしつかえ(🔎)があったら、すぐ返事をくれ(🉑)たまえ。さしつか(🍄)えなけれ(😀)ば返(fǎn )事(🥫)の必要はない。」
そ(🧘)んなはずはな(🚶)い(💊)!
次(🗜)郎(láng )は近づいて行って声をか(🌊)けた。
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