就(jiù )寝しゅう(👏)しんは(🕌)九時(shí )半(bà(😑)n )、消燈(🕠)しょう(🌼)とう十時(🔀)ときまっ(🧔)たが、懇談(💊)会を(🐖)終わ(🐚)ったときには(⛳)、すで(🆑)に九時半(🤱)(bàn )をすぎ(🔎)ていた。
次(🌼)郎(🏗)は足音をたてないように(⚓)、(⚡)みんなの間をある(😮)きまわり、いちじる(💟)しく(🔒)姿(🏍)(zī(🏮) )勢(🚐)の(📶)わるいのを見つ(🐀)けると、それをなお(🔘)してやった。
「(📏)その時(📑)、実(shí )は大(💩)河君にいわ(♓)れたことも(🛡)あるんですが、あとでゆっ(💈)くり先(xiān )生に教(jiā(🔡)o )えていただきたいと思ってい(🎲)ます。」(🐛)
七時の(🚘)朝食ま(🦅)でに(🙌)は、まだ二十(shí )分(🚇)ほ(🏈)どの時(shí )間(jiān )があ(🧦)り、(🛃)その間に食事当番は食卓しょくたくの準(zhǔ(😮)n )備をやり、そのほか(🧛)のものは、自由に新聞(⛰)に目をとおし(🌴)たり、(💖)私用(❤)をた(😉)した(👷)りするのだった。次(cì(⛏) )郎は、いつもなら、こ(🔕)んな時間(jiān )にも(🕺)、(🦌)できるだけ(⬜)塾生(shēng )た(🦑)ち(🈸)に接触(🍢)せっし(🌗)ょく(🐯)して、かれらの(🍣)感(🎧)想を(⚽)きいたりする(👧)のだ(⏳)った(🤥)が、今日は、広間(jiān )を出るとす(🤑)ぐ、塾(❕)長室に行き、(🗼)朝倉(👇)(cāng )先生に向か(🏀)って(💞)、なじる(🏡)ように(📘)言っ(🆖)た。
静か(♈)な空気の中を、えぐるような沈黙の数(shù )秒が流れたあと、朝(chá(🈁)o )倉(🗓)先生の(🏝)言(🏮)(yán )葉(😇)が沈(🔞)(shěn )痛(tò(🔚)ng )ちん(📒)つう(🐈)につづ(🐊)けられた。
しかし、(🍶)兄はお(🥗)そらく道江を(🎭)つれて来(🙏)る(💌)。いや(💳)、(⛽)か(✏)ならずつれて来る。そして、(👭)無(🤾)意(yì )識な(⚾)残酷(🍖)(kù )ざん(🚬)こくさで自分の痛いきずにさ(🛒)わろうと(🛅)して(😕)い(💦)るの(⛹)だ。二人(🚶)はあらゆる(📹)好意に(✨)みちた言(😨)葉を自(zì )分になげ(🕧)かける(🛳)だろう(🔫)。二人(ré(🚔)n )のむつまじさ(🌘)を(🏊)三人(🥪)にひろげることによって、二人は(💙)一そう深いよろこびを味わおうとつとめるだ(🥕)ろう。二(👑)人(rén )はいろいろと過去(qù(🔩) )の思い出を語(🚄)る(🌸)にちがいないが、(〽)そ(🐽)の思(sī )い出の愉快さも不愉(🐺)快(💲)(kuài )さも、三(sān )人に共通(🐖)するもの(🍀)として語られるにちがいな(👳)い。自(🧑)分(fèn )は(🧙)、二人のそうした(💜)無(💤)意識な(🎡)残酷(kù )さにたいし(🕦)て、(🐑)いったいどういう態度をと(🚢)ればいい(😆)のか(🙈)。いや、どう(🏂)いう態度を(🐼)とり(🌜)うる(🐟)というのか。
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