フェラ 動画《中島 知子 エロ》2行目ライン
中島 知子 エロあらすじ
次郎は、先生(😿)の言(🎪)葉がますます激(🎍)しくな(💸)っていくの(✖)におどろいた(✊)。先(xiān )生(🚗)は(🌎)、あるい(🏗)は、昨日(rì )の入(rù )塾式における平木中(zhō(👨)ng )佐の(🦑)影響えいきょ(🚍)うか(🍪)ら(⏫)、できるだけ(🔕)早く塾(🚻)生たち(㊗)を救い出そうとしていられるの(👝)か(✈)もしれない。し(🌼)かし、それにしても入塾(shú )したばかり(🤾)の青年たち(💚)に(🏘)話す言葉(🚵)としては、あ(🎬)まり(🚌)にも激しすぎる。こ(🐸)れで(😆)は(⤴)かえって逆(nì(💕) )効果を生(🥁)む(💕)のではあ(👭)る(🏀)ま(🤷)い(📘)か(📇)。
食(shí )後には(⛱)、みんな卓につい(🏎)たまま、雑談(😦)的に感想(🕸)(xiǎng )を述(🔜)べあ(💵)ったりする時(shí )間が(😎)設(🕳)けられて(🌫)いた。次(cì )郎(💯)は(🥏)、(⌛)そ(⛑)の時間が(🌍)来(lá(🚸)i )る(🚃)の(🍎)を(🌝)待ちかねていた(🛐)よう(🕖)に立ちあがった(🎃)。そして、(🎸)みんなに今(jīn )朝(cháo )の起(🕳)床(chuáng )の板木(📩)のいきさつ(💭)を話(🔑)し、最(zuì )後(♒)につ(🗄)け加(jiā )えた。
先生(👉)は、し(🥕)かし、まもなく(🥉)顔をまっすぐにした。そして、こ(💰)れまでの激(🗝)しい(👚)調子とは(👑)うって(🐫)代わった、沈しずんだ調(diào )子(🌆)で言葉(🌕)をつ(🏉)づけ(🎵)た。
と、(👤)先生は、かなり間をおいてから、(🈂)つづけた。
「なるほど。……ふん。……(🆙)そ(💞)う(🐠)いう(🌺)も(👦)のですか(🔉)ね。……(🏵)あ(🌋)るいは(🌷)そうかも(🎬)しれない。」
飯島(dǎo )は、(🎑)そ(📒)う(😬)言う(😬)と(🌙)、い(🦊)か(🎱)にも(📊)あわ(😀)てたように、あたふたと廊下に足音をたてて(🕌)去(🏅)った。
塾長室(shì )の掃除は、朝倉先(🍟)生夫妻(🍫)が、空(🕔)林庵の掃除をすまし(➡)た(📉)あと、給仕(🌯)(shì )の河(🌓)瀬(lài )かわせに手つだってもらっ(🥑)て、自分た(⛏)ち(🤑)の手でやることに(❔)な(🍪)っていたが、次郎も、都(🏳)合がつきさえすれば、手(⛓)つだうことにしていた(🎞)の(🔯)である。
朝(🎷)倉先(👉)(xiān )生は、そこでま(🤙)た口(🛒)をつ(♊)ぐ(💔)んだ。塾生たちの中に(🕖)は、話(huà )がそ(😪)れで終わっ(🐊)た(📗)のかと思い、そっと眼(💠)をひらい(🥄)て、先(🏕)生の顔をのぞい(🌄)て見たも(🗑)のも(🛀)あ(🔬)った(🌸)。
次郎(🕊)と大(dà )河とは、間もなく、それぞれに最初(chū(🔼) )の大便所の掃除を終(🕹)わっ(♟)て(🕷)、となりの大(dà )便所に移(yí )っていた(😞)。まだだれも(🎱)手をかけ(🗂)ない大(dà )便所(suǒ )が、あいだに三つほ(🌝)どはさまっ(🚤)ている。次(cì(📛) )郎(lá(🗻)ng )は、(🌶)さっきから、大河に話(📁)しかけて(😡)みたい(🔓)気(🚙)持(chí )ちは十(shí(😸) )分(fèn )だった。しかし、遠(🙅)くからのかけ合い話は、(❎)この場(💤)合、何となくぴ(🤫)ったりしなか(🤽)ったし(💿)、また、(🎅)雑巾をゆすぎに(📘)出(chū )たつい(🧔)でに、そっとのぞいて(💓)見(🏓)た(🚀)大河の(🤘)様子が、いかにも沈(shěn )黙ちんもくの行者ぎ(💼)ょう(➖)じゃといった感(gǎn )銘(míng )かんめいをかれ(👯)に与あたえ(🔩)ていた(❗)ので、(🤡)口をきるのがよけいにためらわれるの(🌿)だった。
「し(🎏)かし、ぼく(❎)から先生(🍐)にそう申(👔)し(🚯)ておい(😵)たんじ(🍭)ゃありませんか。」
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