「ぢや(🍡)、齋藤案(àn )に從(🤟)(cóng )ふこと(🍓)になるん(🈯)です(🆙)ね(🐸)え。」
町の入口に(🤖)、七、八人の(🕘)人が立(lì )つてゐるのが、眼(yǎn )に(🥕)入(rù )つた(😇)。は(💶)つ(🙄)きり人は分ら(🚍)なかつ(🤾)た。が、(🚏)先頭(tóu )に立(lì )つ(🛀)てゐた(😚)のが、大きな聲で呼(🐕)んだり、(💉)自(zì )分の帽子を振(🤸)つて合(🈷)(hé(👲) )圖(tú )をした。入口の(🍈)七、(💪)八人(rén )は動かず(🍄)に、こつちの(🔜)方(fāng )を見てゐるらしかつた。向(🐢)ふ(🧥)には分らないのか、こつちからの合(🐵)圖には、何(🌷)も返事を(📮)してゐるらしい(🍽)し(⛱)る(⚪)し(🚽)が無い(🍆)やう(🦈)に思(🆖)はれた。
「こ(💢)の野郎共、串(⛅)だんごみたいに(🍏)、手前え等ばつきさして、(😷)警(🦔)察に、(🎋)渡してやるから(🏷)――(🕎)今に、食はねえめ(😑)に(🙉)會(huì )ふな! (🥟)役人(👕)(ré(🏁)n )ばつれて行つ(💇)て、お(👄)前達(dá )の(😻)ものビタ(🛡)/\片ツぱ(🛢)しから差押へてやる(🚩)から。」
源吉が入つてく(☝)ると、母親は、
二(èr )、三日して、小作料(lià(🎚)o )を納め(📿)られないので、立退(🔢)きをされさ(🍟)うになつてゐた「河淵の澤(👾)(zé )」(⚽)のところへ、差配(🥇)がと(🏋)う/\(🤐)やつてきた(🗓)。澤(🌂)の畑を處(chù )分(🤸)す(😮)るから、雪が消えたら、(🔝)家(jiā )を(🚡)あけろ、と云つた。女(nǚ )や(😜)子(💥)(zǐ )供に、(🌝)ワン/\泣か(🛢)れると、澤はすつかりオ(📑)ロ/\して、この(🍻)前(👴)の會合の仲(🔤)間へ(🧒)、それを云ひに行(háng )つた。「(🎪)幹(gàn )部(bù )」の百姓は、急(⛩)に、そ(🏕)れで騷(sāo )ぎ出した。そして、すぐ學校(xià(🐢)o )へ寄(👐)り合(🈷)ふ(🤒)と(🙃)、今更(gèng )新しいこと(🤟)のやうに、(🈚)この前と同(🔦)じ相談を又やり直した。
「お母アからきいてみればえ(🔯)ゝさ。」
初め(🤘)、(👮)源(📠)吉は(🦆)、お芳(fāng )が歸つて(💞)きたと(🤡)きいたとき、カツ(🙋)! とした。拳(💗)固(gù )をぎり(🧛)/\握りしめると(😗)、「(🛂)畜生ツ!」と思つ(🐅)た。一(yī )思(☔)ひにと(🚚)思つ(💴)て、(📁)飛(🐞)び(🦀)出(🌯)さうとさへし(💼)た。
話(🦁)(huà )がか(⛄)うしてゐるうちに纏つ(📪)て行(🔔)つた(🖼)。源吉は誰(🔗)からとな(🖌)く(🕤)、校長先(🤨)(xiān )生が(👳)裏に(🏌)※(「廴+囘」(🚦)、第4水(shuǐ )準(🎯)(zhǔn )2-12-11)つ(⛺)て(🦐)ゐる、と(👿)いふ事をきいた。所が、(⏯)同じ村のあ(♈)る(🕘)百姓(xìng )が(🔺)、地主(zhǔ )のた(🤕)めに、立退きをせま(📌)ら(⛷)れてゐるといふ(🍶)こ(🤦)とが出(chū )來上つてから、急に(💀)さ(🆖)ういふことが積極的(de )にな(🔗)つた。
「ぢや(💠)、源吉(😵)君、(🏞)どう(🕕)する(⛲)んで(📘)す。」(🗡)石山が(😱)きいた。
「よし/\、う(🥕)んと、そ(🗂)つた(🌟)ら(🈵)ごと(🖋)せ。」(🍘)
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