(🐘)高瀬(lài )の薬(Ⓜ)方(🐑)(fāng )くすりかたが(🐩)、昔(🌿)はその主(🏩)人(🥐)と(🍟)主(zhǔ )従の間がらで、部下(👑)(xià )の士(😽)族(zú )であ(🏙)った(🥝)ことは(👑)前にも(🏓)お(🗾)話ししたとおりですが(🖋)、そういう人たちが番頭さ(🎆)んと呼ばれる時世になってからも(🌎)、(🦄)毎年手(⏳)を分けて諸(zhū )国へ(🛄)行商(🧛)に(💄)出ま(⛱)した。西(🐆)(xī )は美(měi )濃みの、尾(🆖)張おわり、伊(yī(🏽) )勢(shì )い(🚍)せ(📦)から、北は越(yuè )後えち(🌃)ご(🛸)の方面へ(🐑)かけ(🐁)、ふろしき包(bāo )み(📶)にした薬(yào )の(🗝)箱をしょい、日に焼け、雨にぬ(📘)れることをも(🐻)いとわずに(💷)、遠い(🛫)道(🥊)(dào )を往(➡)復し(🥊)、去年の薬の残ったと(👘)ころ(🐹)へ(🚷)は引き替えに新(🖼)規の薬(yào )の袋(dài )を(🔫)置(zhì )いてく(🌼)る(🗂)ほどにして、高(🙎)(gāo )瀬(🈸)の薬(🐬)をひろめて(☕)歩いたの(👣)も、そういう人たち(🏈)で(⏭)した。わたし(🅱)が姉(zǐ )の家を(🍲)たずねたころはおいおい薬(👱)方(📽)くすりかた(🗿)も変り、ある(🛳)ものは年(nián )とって身を退き、あるものは若手に代よをゆずったと聞(⏩)きましたが、それでも一(✖)人のいい番頭さんが残って高瀬の兄を(📦)助けながら、製薬いっさいの(🌖)ことをきりまわしていました。
恩人、吉村さん(🎽)の家と(🕚)いえば、わたしが少年(nián )期から青(🐏)年期(👂)にかけ(🚿)ての日(🎏)を送(✂)った(🍜)ところです。お話(😄)のついでに、自分の書(🧑)生時代のことをここにすこ(🏰)し書き(🏇)つけてみましょう(😢)。
五 かしど(🔒)りのあい(🤗)さ(🔽)つ
(🎺)皆さんはこん(🆎)な話を聞(🍶)いたら、(🐏)さぞ物(😦)足らな(🔗)く思(sī )う(🤤)で(🛰)しょ(⏹)うか。しかしこれはこれで(🚴)いい。若い時分(🍚)(fèn )に先(xiān )輩に会う(🐀)ことがで(💖)きて(🤶)も、そ(🛐)う(🛹)いきなり、いろい(🥣)ろな話の引き出(🍛)され(🌍)る(💇)もので(👢)もありますまい(💕)。お(🎟)そら(🏂)く、その(🚋)人を(💊)見(🔨)たと(❇)いうだけにも満(🍺)足して(👓)、若(ruò(👘) )かった日のハイネはそう失望(😴)す(🎚)ることもなく、自(zì )分は自分の(😷)道(🍧)を進(🍘)もうと考えたことでありましたろう。
三 土と(🎨)水
(📒)新規(⛳)、新(⬜)(xī(🔽)n )規、(🏪)見る(😔)もの聞(wén )くも(🌭)のわたしに(🍁)は新規(🌔)な(🛤)ことばか(⚫)り。第一、(🍯)自分の(🐨)つとめに通う小諸義塾(🎑)まで(💫)が(🍤)、まだようやく(🖤)形の(🥏)整(🖤)い(🥒)かけた(💸)ばかりのよう(⛹)な新規な(🤣)学校(😸)(xiào )でした。しかし、その義塾の(💯)二階の教(jiā(📈)o )室(⏱)から、遠く蓼科(kē(💉) )たでしなの(🍻)山つ(⛺)づきの見える窓(❇)(chuāng )のとこ(🎣)ろ(🎧)へ行っ(👵)て(🎌)、そこか(💝)ら(👔)信州南(nán )佐(🧕)久(🚷)みなみさくの奥のほ(🌄)う(🕧)の(🗺)高(🏖)原地(🏖)(dì )なぞを望むたびに、わたし(🏠)はよ(⏬)うやくのことで静か(👃)に勉(📪)強のできるいなかに、もう一度自分の身を置いたように(🏘)思(🏐)いました。その窓の近くには、(⛓)小諸(zhū(⚡) )の(🥌)士(🍂)族屋(wū )敷の一(😷)部の草屋根(gēn )も見(jiàn )え、(👪)ところどころには柳(💛)のこずえの薄(bá(🥍)o )く(🧢)青(qīng )みがかったのもあり(🕯)、(🛴)ちょう(🍷)どわたしが出かけて行っ(🔓)たころは(🔘)おそい春がよ(🗄)うやく浅間のふもとに近づい(🍮)てきた(⛲)時分(🍷)(fèn )でした。たと(🔏)え学舎は(🌅)小さくとも(😄)、(🗑)わ(㊗)たしはほかの先生(shēng )がたと(👷)ともに(🥘)働(🥅)くことを(👟)楽しく考えました(👕)。
七 (😺)わらびと竹の子(zǐ )
二 姉の(🌙)家
そ(🤡)の時、老人は日ごろ書(🥚)き(📋)ためた(📐)自(⏮)作の和歌や発句ほ(🥠)っくを持ってき(✨)てわたし(🔍)に見せてくれました。じょう(🍄)ずとは言えない(♿)までも、正(zhèng )直に思(sī(🌜) )い(📐)を(😀)のべ(🚙)たもの(🚀)でし(🥥)た。おそらく、(🏉)百(🚦)(bǎi )姓を相手としての長(zhǎng )い鳥居川(chuān )村のいなか暮らしが、そんな(🥔)和歌ともなり、発句(🚔)とも(🏝)なっ(🛐)たのでしょう(🌥)。わ(🍅)たしは(💰)またこの来(lái )助(🙏)老(😭)人が筆持(🍠)つ(🐸)腕(wàn )に重(🈲)い石(shí )を(🍧)しばりつ(🤲)けるほ(😾)どにして書道(dào )の(🐢)ほう(⛅)にも工夫を積んだ人と聞い(🚼)ていま(💛)した(🛅)から、何か(🏭)記念に(🆚)書いてほ(🕵)しいと頼(lài )みました。老人(💣)(ré(👣)n )が言う(🌔)には、(😉)自(🖨)分(🏌)(fèn )は無学(🕳)なものである(➿)から、書い(🎑)てあ(🤡)げるよ(👃)うな文句も(👧)胸に(🏍)浮かばないが、ことばさえ(🚚)選(xuǎn )ん(🕗)でくれるなら、よろこ(🍝)んで(😧)引(🐒)き受け(🦊)るとのこ(🎹)とでした(🥇)。そこ(🕊)で(🚽)わた(🚹)しは日ごろ暗誦(✍)あんしょうするくらいに好(hǎo )き(🤷)な古(⏭)いシ(🌅)ナ人の詩の(🌸)ことば(♋)を選ん(🏒)でおくりましたが(🏋)、(💍)や(🐮)が(😲)てそれができたといって届(✨)けてくれたのを見ると、じつにみ(😎)ごとな筆で、これにもわたしは(🐿)おど(🌿)ろかされ(🎵)ました。
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