フェラ 動画《着物 で エッチ》2行目ライン
着物 で エッチあらすじ
乳母のお浜には、次郎(láng )は、それ(🈺)からも、たび(📬)た(🗑)び手(🏰)(shǒ(💦)u )紙(😥)を出した。返事には、い(😀)つもきまって、(🥊)一(yī )番に(🍅)なれ(🗣)とか、偉い人になれ(😭)とかい(🌶)うようなこ(🌭)とが書(🌮)いて(🥩)あり、また、それ(🧝)となく、今度の(🎨)母との折(🐤)合いがう(🍰)まく行(háng )って(➰)いるか(🐳)ど(🗡)う(👍)かを、知(🏧)りたいような文句がつらねてあっ(🧢)た。次郎(láng )は、(👗)しかし、そのいずれにも、たいして心を動か(👠)さなかった。彼(bǐ )は(🥐)、そうした(🍰)手紙(♐)によって(🔈)、お浜の自(🚈)分に対(duì(❄) )す(🤲)る愛(♏)情(🕍)(qíng )を十(shí )分に味(🏫)わ(👈)いなが(☝)ら(🔎)も、す(🈁)でに一段(🎼)と高(gāo )いところに立っ(🔁)て、その中の(🔺)文句の(🍟)意(yì )味を読(dú )もうとす(🖕)る気持(chí )になっていた。そ(🤞)れは(🙋)ちょ(🎯)うど(🚗)、多(duō(💄) )くの大(😙)学生(shēng )が故(gù )郷の(😝)母か(🍬)ら(🤾)来(lái )る訓戒の手(♟)(shǒ(🍊)u )紙を読む時の気(qì )持(🌑)と、同じような(🕙)もので(💍)あったら(🐯)し(🦌)い。
「み(🖨)んな(♍)で(🚗)僕を親爺(👵)って(🚽)言うんだ(✡)よ(👶)、わっはっはっ。」
一六(🕜) 葉(🥄)書
鉄拳が(🎂)同時に次(cì )郎(láng )の頬に飛(🏸)んで来た。しかし、次郎の両(liǎng )手が狐の顔(yá )に飛びか(🏊)かったのも、ほと(🆔)んどそれと同時だった。
大(🥑)沢(zé )は、恭一(yī )の話をきい(⛔)ている(🤩)うちに(🍪)、い(😉)よいよ次郎に興(🎀)味(wèi )を覚え(🍜)たら(📳)しかった。彼は(🌞)最(🌽)後(🎚)の、(🍤)授(shòu )業が(🍑)終(🏇)ると、(🏘)言(yá(🍾)n )っ(🧖)た。
「つ(😰)か(🏼)まえろ！」
(🍩)次郎と詩、――読者の中には、この取(qǔ )合わせを多少滑(huá(♐) )稽(jī )だと感じ(🎇)る(😝)人があるかも知(🚛)れ(🍶)ない。なるほど、次郎は、詩を解す(🎂)る(👸)に(🍬)は(🎯)、(😨)これま(🥧)で、あ(😚)まりにも武(🔄)勇伝的であり(📏)、作為的(de )であったと(🐿)い(🐪)えるだ(🤰)ろう。
も(🐜)っ(🍦)とも、生徒(👍)間の(👥)噂によ(🕍)る(🧞)と、校内(🏔)に二(🌕)人や三(⏺)(sā(📽)n )人は(📹)、尊敬に値する先(xiān )生がいな(📍)いでもないらしかった。また、入学(🔚)式の時に、彼が校長か(🐐)らう(🥚)けた印象も(🦈)、まだすっかり消えていたわ(💏)けではなか(⏺)った。し(⬛)かし、そ(👿)うし(💞)た先生(shēng )たちは(⛸)、(🚻)次郎たちとはまるでべつの(🚧)世(shì )界に(✂)住(🚔)んでいるよ(✔)うな(🎂)もので、めったに(📼)その顔をの(😝)ぞ(🎺)くことさえ出(♒)来ない(🦁)のだった。次郎は(🔋)、そ(🏳)のために、中学校(🌉)というところは、小学校にく(🌗)らべてずっと奥行(🧣)があ(💂)るよ(🧐)うな気も(🏙)したが、また(😙)い(🌚)やに不便なところ(⬛)のようにも思っ(🐦)た。
「どうだ(🔪)い、本田(tiá(Ⓜ)n )の弟だったら(🌂)、(🌳)これから狐なんかにいじ(🐮)められないよう(🏈)に(🎲)、(🚊)四年(nián )生(🍇)でバックして(🍠)やろうじゃ(🌮)ないか。」
次(👐)(cì )郎は、もう(🍆)、食(shí(🚟) )っ(🏆)てかかるよう(🔹)な勢いだった。
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《着物 で エッチ》関連作品
フェラ 動画週次チャート