とは言え、留守中彼(🍄)の妻(👈)子が(🐕)心(xīn )配した(🏮)ほど、実は衰えて見え(🌎)なかった(🍘)。彼(💺)は兄(🐪)弟中で一番(⛹)背(bèi )の高い(💽)人で、体(tǐ )格の(🍢)強壮な(🍪)ことは父の(🔚)忠寛に似ていた。小泉の家(🔥)に伝っ(🖤)て(🍜)、遠い祖先の慾(yù )望を見せるような(🔹)、特色のある大きな鼻の形は、彼の容貌おもばせにも(🐦)よ(✝)く表れていた。顔(🍂)の色なぞはまだ艶(🐆)々つ(🌉)や(💱)つやとしていた。「寿平次(cì )さん(🔘)、まあ(🅿)おはいりなさるさ。こん(🔃)なとこ(😔)ろ(👿)に立(lì )っていては(🧓)話もできない。役人(⤵)衆もく(👕)たぶれたと見えて、きょうはまだだ(🌔)れも出て来ません。」(🛶)
「そ(🎺)れにしても(💽)、少しひどいよ。お供の様(yàng )子を(🕴)見ただ(🏫)けでも、大(➡)抵わ(👺)かりそうな(🐢)ものじゃな(🔜)いか。」
(🔲)父(🚨)は、じっと、それに(🐵)目を通(tōng )してから、右(yòu )の手(🖤)に、(😷)鷲掴づかみにしていた(📎)札(🔬)束を、相(xiàng )手の面(miàn )前(qián )に、突き付けた。
お民(mín )はだしぬけにそ(🧤)う言(☔)って立ちどまった。次(😥)郎も一(🚛)緒(xù )(🍮)に立ちどまったが、しんとして人の(🎇)来る気配は(😻)ない。
「ますます(🛹)単純に。」
(🐋)のみなら(🔀)ず、丑松(sōng )や銀之助は彼の文平のやうに自(zì )分の(👺)意を迎へない(🔏)。教(jiāo )員会のある度に、意見が克よく衝突(✴)する。何かにつけて邪魔に成る。彼(🖌)様あんな喙くちばしの黄色(🎉)い手合(hé )(🕔)が(🏙)、校(xiào )長の(🐙)自(🔻)分(fèn )よりも生徒に慕(mù )はれて居(🐠)る(🚫)とあつては、第(📅)一それが小癪に触る。何(🎄)も悪意あつ(😭)て排(pái )斥(chì )す(🤝)る(💭)では無いが、学(xué )校(🔵)の統一といふ上か(🚴)ら言ふ(🥉)と、是これも亦(yì )また止む(🐭)を得ん――(🚄)斯(🈚)う(🔠)校長は身の衛まもりかたを考へたので(😁)。
と三吉は(🕷)喜(xǐ )んで眺ながめた。
次郎(🌭)は(🔉)、もう(🚙)すっ(🏌)か(🍨)り意地わるくなっていた。彼(bǐ )には、小田先(xiān )生が、宝鏡先生の方に非(fēi )があるのを(🍡)知ってい(🍿)ながら(📋)、(🏔)強い(🥜)てそれ(🧜)を弁護しよ(💍)うと(🏿)している(🔓)としか(📞)思えなかったのである。
次郎は(🌗)、そう言って、柵をはな(🌿)れながら、(😀)ちらっとお鶴の方(fāng )に眼をやっ(✅)た。お鶴(hè )も、その瞬間(🤘)、まとも(🦔)に彼の方を見(jiàn )た。
『いゝ(🎶)え(🍽)。』
「俊亮、きょう(😱)は(🥚)家の(⏱)見納めが(✉)したい。……未練かな。」
彼の心は、そう気がつくと今ま(🖥)でとはちがっ(🚉)た(🐹)意味でう(🔽)ずきはじめた。先生や友(yǒu )人(rén )に対(duì )す(⛔)る自分(🧥)の面(🏜)目、(🛌)そんなものは、(🈸)自(🖨)分(fèn )が父に与(📣)えた恥辱(rǔ )にくらべると物(wù )の数ではなかった。春月亭(🛃)のお内(nèi )儀のまえに手(shǒu )をついて、(🕍)陳(🍥)弁ちんべんし(⚫)謝(xiè )罪しな(🥨)ければな(😉)らな(🕧)い父、―(🐕)―思っただけで(📡)、彼は身ぶるいした。
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