バラエティ番組《クンニ 映像》2行目ライン
クンニ 映像あらすじ
茶話(🕝)会の済んだ後のことであ(👗)つた。丁度(dù )庭球テニスの遊戯あそびを為るために出て行かうと(🈁)する文平を呼(🌇)留めて、一(yī )緒に校長はある室の戸(hù )(📩)を開(kāi )け(♐)て入つた。差向ひに椅子に腰掛(guà )けたは運(yùn )動場(🏒)近くにある窓(🖲)のところで、庭(tíng )球テ(😒)ニス狂き(💅)ち(🌺)がひの銀之助なぞが呼び騒(sāo )ぐ(📖)声も、玻(bō )璃(lí )ガ(🐭)ラスに響いて面白(bái )さうに聞(🤳)えたので(👢)ある。「どうぞ袴はそ(🥏)のまま。」
(🥔)秀英(🗞)塾では落第すると給費を中止するという規定を教授達はみな知っ(🕍)ていた(🥕)。が(😓)、誰も想い出(🈹)さなかった。そう(🏈)して三(📸)人の落第は簡単に決定した。
こう言って、民(mín )助(🎓)が聞入れそ(🆒)うにもない(🕜)ので、岸本は義(yì )雄(xióng )(📜)の方から来て(🔮)いる絶交状のことを思い出した(👨)。それを納しまっ(💔)て置(🅰)い(🚋)たところ(🛷)か(📕)ら取出(chū )(🏭)して来(lái )た。
お妙は格子戸(🍌)を出るまでは、(❎)仔細しさ(💀)いらしく人目(mù )を(😶)忍(rěn )んだようだけれども、こうな(🍸)るとあえて人(rén )聞きを憚はば(👛)かる(💞)ごとき、低い声ではなかった(🐠)のが、ここで急に密ひっそ(🔨)り(🌕)し(👴)て、
「訴人そにんだ(😇)、訴人だ。」(🤕)
そ(🏦)こまで考(🥢)えて来た時(🕓)に、ふと(🥪)、隙間風のようにつ(👮)めたく彼の頭(🔋)を(🔞)よぎっ(📧)たものが(💍)あった。それは、自分たちの運動が(🏠)幸(xìng )いに成功し(🚯)て、ど(🕕)うなり県当局の意志を動(💤)かし得たとして、(🚛)先生は(🧢)果して(🎛)留任を肯(🌵)がえんじられるだろうか、と(🗑)いう疑(yí )問であ(🎿)った(🖲)。この疑問は彼をほとん(🤛)ど絶望(wàng )(🦒)に近い気持にさそい(🎦)こん(🈷)で行った。先生(shēng )のお気質(🤘)として、そんなことが出(chū )来るはずがない(🐺)。自分は、ただ一途に(🌩)先生(shēng )の留任を目あ(🤣)てに、血書(🤚)を書(shū )いたりし(🔆)て一所懸(🏮)命になっている(💕)が、(🥖)先生にしてみ(⛹)ると、落ちつくところは最初(🎖)からは(🐠)っき(💕)り(🌼)きまっていたのだ。自分はただストライキに口火を(🐳)与える(💊)た(🍡)めに、(🎛)そして先生(🔦)の(🛤)最後に(🥀)泥(🎰)を塗るために(🛣)あの(🏀)血書を書い(🏯)たのではなかったのか。
子貢問いて曰く(📑)、賜しや如何と。子曰く(🚠)、汝は(🎌)器う(🏌)つわ(🏿)なりと。曰く(🦕)、何(🔁)の器ぞやと。曰(🌸)く、瑚※(「王＋二(🚔)点しんにょうの連」、(🃏)第3水準(zhǔn )1-88-24)これ(🕢)んなりと。
「グ(💃)ウ(🔰)、グ(📤)ウ(🕡)、グウ(📍)、グウ。」
その晩の話題は、(🤒)期(🎄)せ(🛶)ずして、新(💠)五年(🛄)生の下(xià )級生(shēng )(💩)に対する態度(dù )(⛄)に関係(🎆)したことに集(🎽)中され、とり(🙅)わけ、大沢が級会に(⬅)おいて、(✔)多数の五年生を相手に猛烈な論争をやっ(💸)た(🆔)ことが、興(🎷)奮(fèn )と感(gǎn )激とをもって語られた。
渠(qú )かれの道学は、宗(🏢)教的(de )(👒)ではな(⏹)い、倫理的、む(🕺)しろ男(nán )女交際的である。とともに、その痘痕あばたと、細(xì )君が若(🦋)うして且つ美で(🔎)あるのをもって、処(chǔ )々(😽)の講(🛏)堂においても、演説会(huì )にお(📪)い(🧘)ても、音に(🤼)聞(wén )えた君子(🏯)である。
『お前まへさんの(🍲)お家うちで(👻)はお茶(😨)ちやをつくる(🧕)んです(👅)か。』
六(liù )（六(🤤)）
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