トボケて学(xué )士は舌を出(🦒)して見せた。高瀬も子供のように(💷)笑(xiào )出(🤺)し(👞)た(⛩)。
高(🌭)瀬も(🤕)佇立(lì )た(💋)ち(👱)どまって、「畢竟つまり(🌚)、よく働(dòng )くから、(🚄)それでこう女(nǚ(🆖) )の(🈵)気象が勇健つよいんでし(💿)ょう」
「(😟)高瀬(🎸)君、まあ話して行って下(xià )さいナ。ここは心易(⬆)い家でして(🏚)ネ、それにお内(nèi )儀(😻)さんがあの(😕)通り如(💵)才ないで(😕)しょ(🥅)う(😆)、(📰)つい(📨)前を通る(🛅)とこんなことに成っ(🔍)ちまうん(👌)です」
「(🧢)高(gāo )瀬(lài )さん、一(💲)(yī )体貴方あな(🐠)たはお幾(👦)つなんですか――」
「ほん(🔫)とに、御一緒に一つ遣(qiǎ(🔢)n )ろうじゃありま(🐨)せんか」
何処で教わるともなく、鞠(jū(🏻) )子は(🚢)こ(🍮)ん(🥘)なこ(🌇)とを覚(jià(🧝)o )えて(📃)来て、眠る前(qián )に(🍂)家中踊って歩いた(👺)。
(🍬)高(gāo )瀬の(📙)胸に眠(🛐)って(🍳)いた(😹)少年(😣)(niá(👏)n )時代(dà(🕎)i )の(🔭)記憶(⏳)(yì )はそれからそれと復(✈)活(🈲)い(📁)きかえって(🔏)来た(🕍)。彼(🛹)は幾(jǐ )年(niá(🙏)n )となく思出したこと(📲)も無い生(shēng )れ故郷(🤯)の空で(🌔)遠(💘)(yuǎn )い(🐫)山のかなた(🏜)に狐火の燃えるのを望(🤦)んだ(👞)ことを思出した。気味(wè(🏘)i )の悪い夜鷹よたかが夕(xī )方(🙂)には(😽)よく頭(🥘)の上を飛(🦁)(fēi )び廻ったこ(🐇)とを(☝)思出した。彼は初めて入学(xué )した村の小(⬇)学校で(📜)狐がついたと(🍫)いう(😚)生(shēng )徒の一(🛰)人(ré(🌼)n )を(👞)見(jiàn )た(⏳)ことを思出した……
と口々(🕧)に(💐)言い騒いでい(😮)る生(shēng )徒の前で、学(🐓)士は身を反そらし(😛)て、螫されま(🦈)いとする様子(🍆)をし(⛱)た(🥋)。蜂(🗣)(fē(🍨)ng )はコ(⏮)ップ(🔜)の中へ(🦌)押し(🧢)入(🌵)れられた(🗒)。それを見(🦄)た生徒等は意味(wèi )もなく笑(xià(🦒)o )った(🎚)。「死んだ、死ん(😒)だ」(🌳)と(🚜)言うものもあれば、(🥞)「弱(🤯)い(❕)奴」と言う(✉)ものも(🛥)有った。蜂(fēng )は真理(lǐ )を証するかのように、コップの中で(📒)グル(🖐)グル廻(🥐)(huí )って、身を悶(👅)もだ(🚈)えて、死ん(🍄)だ。
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