さすがに元気(🎟)な(🔹)子(🧚)路(lù )も、今日(😘)はぐったりと椅子(zǐ )によりかかって、物思いに沈んでいた(🥁)。 とお菊(⛵)は訳(🌕)も(⛩)解らずに母(mǔ )の口真(zhēn )似をし(🖥)て(✅)、棺の周囲(まわり)を笑いな(💄)がら踊って歩いた。
「半蔵(zāng )さん、君はお出かけ(🍇)になると(🔝)ころですかい。」
記念の為、奥(😅)座(zuò )敷に面した庭で、一同写真を(🗾)撮(🔽)とること(🥙)に成(chéng )った。大番頭から小僧(😟)に(📗)至るまで、(🤙)思い思いの場(🕥)処に集った。達(dá )雄は、先(⚪)祖(🏢)の竹(zhú )翁(🥌)が植え(😒)たとい(🔴)う満天(🌁)星どうだんの樹(shù )(🔮)を後にして立っ(🏛)た(🎛)。
学校(xiào )(🥌)へ行(háng )くとは云え、罪が(😎)あって早くやら(📡)れると云う境遇であるか(🚏)ら、人の笑声話(huà )声にも一々ひがみ心が起きる。皆二(èr )人に対する嘲笑かの様に聞かれる。い(🐘)っそ早(🍗)く学校へ行ってしまい(❎)た(🦐)くなった。決心が定(📏)まれば元気も恢復かいふくしてくる。この夜(🚪)は頭(tóu )も少しくさえて夕飯も(👫)心持(chí )よくたべた。学(xué )(🏥)校(xiào )(🙉)のこと何くれとなく(🍦)母と話をする。やがて寝に就い(🤯)てからも、
その時(shí )(🤨)かんてらが煽あ(🆑)おる。
(🍥)岸本の(💧)父は故国の(🎺)山間(jiān )(♓)にあって三百年以上も続(xù )いた古(gǔ )い歴史を有もつ家に(🔌)生れ(🐂)た人であった。峠一つ(🛏)越して(🎠)深(shēn )い谿谷(gǔ )たにに接した隣村となりむらには(🔰)、矢張(zhāng )(🍮)やはり同姓の岸本を(🤓)名乗る家があった。その家が代々(📏)、あるい(😺)は代(📺)官(🕛)、(🌕)あるいは庄屋、ある(✉)い(🖤)は本陣(🐮)、あるいは問(wèn )屋の職をつ(🍶)とめ(〽)たことは、岸(✨)本の父(fù )の家によ(🚁)く似(sì )て(🍖)いた。その家(jiā )から岸本(🙊)の母は嫁かたづいて(⏫)来た。義(⭐)雄兄はまた幼少(shǎo )(🤽)の時ころから貰もら(🃏)われて行(🏞)っ(🏂)て(👜)その母方(👢)の家を(🗡)継(🔝)いだ。義雄(xióng )(♿)兄の養(😆)父――節(jiē )子から言(yán )えば(🦗)彼女の祖父(fù )おじいさん(🕊)は、岸本が母の実(🤐)の兄にあたって(🚸)いた。岸本が父母の(♟)膝下ひざもとを離れ、(🎋)郷里(lǐ )の家(jiā )(🚲)を辞して、東京に遊学する身と(🕡)な(⏫)ったのは漸よう(🔯)やく九(👨)歳(📆)の時であった。十三歳(🐧)の(🌉)時には東(🌖)京(jīng )の方に居て父の(🍦)死を聞いた。彼は父の(👄)側に居て暮(mù )(👖)した月日(rì )の短かったばかりでなく、母の(🔛)いつくしみを受(🗳)け(👒)る間もまた短かっ(🤛)た。彼がしみじみ(👡)母と一緒に東(dōng )(✈)京(jīng )で(📙)暮して見たの(💮)は艱難かんなんな青年時(⛵)代が来(lái )た頃(🛫)であって、(🍌)しかも僅かに(🎌)二年ほど(🐡)しか(🎲)続かなかった。彼は(🍗)仙台の方へ行っている間に母の死(sǐ )を聞(wén )いた。
この頃僕に一点の(🤴)邪念が無かったは勿論であれど、民(mín )子(zǐ )(〰)の方にも、いやな考(㊗)えなどは(🕹)少しも無(🐇)かっ(👅)たに(🚲)相違ない。しかし母がよく小(xiǎo )言を云うにも拘(jū )かか(🛳)わらず、(💚)民子はなお朝の御飯だ昼の御飯だという(🦅)ては僕を呼びにくる(🔸)。呼びにくる度に(🦖)、急(⏰)いで這入って来て、本を見せろ(🚀)の筆(bǐ )を借せのと(🥒)云ってはしばらく遊んで(🤪)いる。その間にも母(😉)の薬を持っ(🈂)てきた帰りや、(🔇)母の用を達たし(🛁)た帰(🐅)りには、きっ(⏭)と僕の所へ這入ってくる。僕(🚘)も民(mín )子がのぞかない(😯)日は何となく(😚)淋しく物足らず思(🍃)われた。今日は民さんは何(hé )をし(🤞)てい(✏)る(🚔)か(👂)ナと思(sī )い(🔔)出(chū )すと、ふらふら(😁)ッと書室を出る。民子を見に(🔅)ゆく(🛡)というほどの心ではない(🤱)が、(🧔)一寸(cùn )民(mín )(🦊)子の姿が目に触(🈶)れれば気が落着くので(📵)あった。何(❇)の(📺)こったや(🥘)っぱり民子を見(jiàn )に来(📰)たんじゃないかと、自分で自分を嘲あざけった様なこ(❕)とがしばしばあっ(🥙)たの(🉐)であ(🛎)る。
生徒(🚲)はもう帰(🕸)つて了つた。教(jiāo )場の(👲)窓(🔪)は皆(🛥)な閉つ(🛡)て、運(yùn )動場う(🚦)んどうばに庭球テニス(🕡)する(😑)人の影も(🤦)見(jiàn )えない。急(jí )に周囲そこい(🌄)らは森(🏷)閑しんかんとして、時々職(❌)員(yuán )室に起る笑(🚃)声の外(🐌)に(🕡)は、寂(jì )さみ(🔌)し(🤡)い静かな風琴の(👳)調しらべ(🚾)がとぎれ/\に(🆕)二階から聞えて来る(🐃)位(☔)のも(👽)の(📑)であつた。
「生徒――」と見下げたように(💤)云う。
「そうも思い(✏)ま(🤨)したがネ、あ(❓)んま(🍳)り(📷)多勢(🍢)で押(yā )掛け(🌟)ても気の毒(dú )だ(💠)と思って――(🧢)」
「とい(👵)うと、恋愛の比重が大き(➖)ければ(😪)、(⚪)公けの義務なんか、けっとば(🎦)してもいい(🈂)と言うのかね。」
「恥しいのは、お互(hù )いさ(🌵)まだ。てめえの歳は(🎢)いくつ(🏿)だと思ってやがるんだ」
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