マルは廊下伝いに駆出して来た。庭へ(🤙)下りよ(💁)うとも(🧝)せずに、戯ふざける(🍑)ような声を(🤕)出(chū )して(🍗)鳴いた。 孔(👄)子(zǐ )は彼に気(qì )づく(💔)と、静かに(🌦)顔を上げて微笑した。
「いいかね。」
「はあ、分ら(🦄)な(🐰)くってね。私、方々で聞(wén )いて極きまりが(⛏)悪かったわ。探すのさえ煩むずかし(🏽)い(🌷)んですもの。何(hé )だか、あの、小(xiǎo )(💎)母(mǔ )さんたち(😩)は、ちょいと(🙁)は、(🌋)あの、逢って下さら(🛸)なか(🍆)ろうと思って(✳)、私、心(🌠)配ッたらなかっ(👟)てよ。」(🌙)
この節(🚓)子(zǐ )の(🦄)書き残した言葉が(🆚)岸(àn )本の気に成った。引越早々の混雑(🧥)の中で、(🍺)彼は四つの根を(⬇)庭に埋めて置いたが、その埋め方(fāng )の不確(què )実(shí )ふたしかなのが気(qì )に(🐑)成った。何となくその根のつくと、つ(🍗)かないとが、これから先の二人(🗳)の生(shēng )(🔲)命いのちに関係でもある(🕹)かの(🔶)よう(🚑)に思われて成ら(📖)なかった。試み(🐩)に掘出して見ると、毛髪でも生(🔖)え(🚗)たよう(👝)に気味(wèi )の悪(è )(🌻)い秋海棠(🎹)の黒ずんだ根が四つと(🧝)も土(tǔ )(🏃)の中から転(zhuǎn )ころが(🗻)っ(🐕)て出(chū )て来た(🧠)。
「姉さんも(💑)、えらい勢(shì )(😟)で(😑)すね(🎏)」
とその(🐒)時、(🐂)学士は左(zuǒ )の手をひ(✈)ろげて、半分しかない薬指(zhǐ )を(🏙)出して見せた。
父のしわがれた張り裂け(👑)る(🥤)ような声が(❎)、聞えた。それに続いて、何かを擲(zhì )なげうつよ(🐟)う(📮)な物音が、聞(🤰)えて来た。
「校長はね、柳の家(jiā )へしばしば出(🏾)入(🖕)りしたのを見た者(zhě )が(📙)あるんだよ」(♓)
「定見のない、無(wú )責任な群集(jí )は、ただ興奮するだ(🤣)けだ。」
犬が妥協だ(🐕)き(🕍)ょ(🗾)うしたにかかわらず、(🚖)人(🛫)間の方(🥕)は(⬇)反対に興奮(🔉)こうふんが加わっ(🤹)た。
林檎(📪)園(🌓)の(🕥)青年哲人
「やはり(👎)云えないのか。じゃ(✡)が、わしに(🎣)は解って(🙂)い(🏍)る。」
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