こ(🔱)の半(bàn )ば家(jiā(🦓) )庭のような学校か(⭕)ら、(⤵)高瀬(🕜)は自分の家の方へ帰(🐤)って行(háng )く(🖐)と(😭)、頼んで置いた(🥜)鍬く(🧀)わが届いていた。塾で(🦕)体(♓)操(cāo )の教師をして(⏰)い(🌁)る(🍊)小山が(🍧)届けて(💿)く(🥎)れた。小山の(💠)家は町の鍛冶か(🐁)じ屋だ。チョン髷まげ(🦋)を結った阿爺(🖨)お(🐒)とっさ(🚀)んが鍛うってくれたのだ。高瀬(🥣)はその(🕑)鉄(zhí )の目(❌)方(🏝)の可成(🏗)かなり(🗾)あるガッシ(🎡)リ(📪)とした柄のついた鍬(qiāo )を提げて、家(💳)(jiā )の裏に借(📰)りて(🐐)置いた(🕵)畠の方へ行った。
「(🏴)それは(📏)、(🎽)君、誰も知(zhī )らない――」
しばらく石(🏭)のような沈黙(mò )が続いた。そのうちに微か(🥡)すかに酔が学士(👚)の顔(yá )に上っ(🤡)た。学(🚕)(xué )者らし(💧)い(🕰)長(❗)い眉(mé(🚇)i )だ(🎢)けホンノリと紅い顔(yá )の中に際(🏈)立(🐂)きわだって斑(🦋)白はん(🎩)ぱくに見える(🍵)よう(🔷)に成っ(📡)た。学士(👻)は楽(🎸)しそ(👶)う(👥)に両手(shǒu )や身体(🐔)を動(🏭)かして、胡坐あぐらにやった(👭)り(🍅)、(♉)坐り直したりしながら、高瀬の方を見(jiàn )た(💕)。そして話の調子を変えて、
(🌈)塾(shú )では(🛹)更に校(📠)舎の建(jiàn )増(🐈)たて(🧑)ま(🗄)し(🎡)を始めた(🗑)。教(jiāo )員(👒)(yuán )の手が足りなくて、翌年の新(xīn )学(🗓)年(🧠)前に(🛰)は広岡理学士が上田から家を挙げて引移(🌌)っ(💍)て(🍉)来た。
学士は華(💰)やかな大(dà )学(📊)(xué )時代(dài )を(😙)想い起したよう(🔏)に(📎)言(yán )っ(🦂)て、その骨(gǔ(🚵) )を挫くじかれた指で熱(🤑)球を受(shòu )け損(sǔn )じた時の真似(sì )ま(⌚)ねまでして(🈯)見せた。
(🔆)と(😋)学(xué(💓) )士(shì )は(🎦)今までにない忸々なれ(📙)なれしい調子で話(📪)(huà )し(🚵)掛(guà )けて、(🥤)高瀬と一緒(🛅)に石(shí(🤬) )垣(🙎)側(🌧)わきの段々を貧(📴)しい裏町(🎦)の方へ降りた。
「高瀬(📑)さん(♓)、私(sī )も(🐆)小諸(👹)の土に成りに来(lái )ましたよ(👣)」
ビデオ このサイトは2025-02-13 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025