「え(⛺)え(🍒)……(🤣)出し(🥤)ました(🥂)。」
「そういえば、昨日本(🚴)田は、(🧟)変(🌰)に(🎗)人の顔(yá )ばかり(🧟)の(♟)ぞきながら(🛏)血(🎅)(xuè )判(pà(🐯)n )をして(🧚)いた(👋)が、ひょ(🥦)っとす(😃)ると血判をごま(🔈)かしたんじゃ(🏑)ないかね。」
校長(zhǎng )室(🈳)がひっそ(🕒)りしているのにひきかえて、教(jiāo )員室(shì(🚡) )は(🕌)何(hé )とな(🧣)く(💡)落ち(📃)つきがなかった。三人、(🕛)五人とかたまって立(lì )ち話をしている様子が、あけ放した窓(😆)から、いつも生徒た(🆑)ち(🖕)の眼(⛱)にうつった。また四年(nián )や(⬇)五(🏣)年(niá(❤)n )の教室に出(chū )て来る先生たち(🚋)の態度に(🐫)も、ふだん(📉)とかなりちがったところがあった。い(🆔)つ(➡)も駄(🍘)じ(🦌)ゃれ(🙋)をとばすのを得(⏭)意にしている先生(shēng )がいや(🤲)にまじめ(🔭)だったり(🥀)、これ(🈺)まで教(🈵)(jiā(🌼)o )科(🛏)(kē(🍀) )書以(🐹)外(🚸)の(🎐)話(🐧)(huà )な(❗)ん(🙈)か一(🔝)度もし(🚻)たことのない先生が、とって(☝)つけたように(🤑)、修(㊙)身めいた話(🕉)を(🧐)し(🕗)出(chū )し(🔋)たり、また(😽)中(🔓)(zhōng )には、変に(🐄)にやにやしなが(💀)ら、「こ(⛺)ない(🚔)だ大垣(yuán )前(qiá(😓)n )校(xiào )長からお手紙(zhǐ )を(🔼)いただ(🔇)いて(🎡)ね。」と、その手(shǒu )紙(💑)(zhǐ )の中に書いてあったという一二の(♏)文句を引(yǐn )き出して、前(qián )校(xià(🉐)o )長(zhǎng )をほ(🔶)め、(👥)自(zì )分と前校長の間には何か特別(🖌)の関(wā(⚓)n )係でもあったかのようにほのめかしたりする先生も(🥧)あった。すべてこういうことが何を説(shuì )明して(🎅)いるかは(🛂)、生(shēng )徒た(😠)ちに(🈂)むろん(🏖)わかり(〰)すぎる(⚡)ほどわかっ(🎋)ていた。だから休み時間(🤷)にな(🌻)ると(💚)、彼らはそれを材料(📎)にし(🙋)て先生たちの(🍯)品定(🍺)めを(🕝)するのに忙し(⌚)かった。こんな場(chǎng )合、いつも奇抜(bá(😠) )な思(🍈)(sī )いつきを(🅾)やるの(👹)で(🔦)人気(qì )の(🥔)ある五年の森川(🐮)という生徒は、(🖱)四(sì(⌚) )年と五年の各教(jiā(🐐)o )室(✝)をまわっ(♍)てその品(🏔)定めをきい(🛫)てあるいていたが、昼休みの時間(jiān )には、もう校友(yǒ(👠)u )会事(🔤)(shì )務室の黒(⛳)板(bǎn )に「教(jiāo )員(yuá(🛎)n )適性審査採点(🎐)(diǎ(👓)n )表」と(🕟)いう(⛲)のを書きあげてい(🕥)た。校友(yǒu )会(🗝)事務室(shì )は、(☔)生徒(👹)控所(suǒ )の横の小(😩)さな室で、間(🐱)はガラ(🥪)ス戸で仕切ってあったので、(🐄)控所からはまる(🤧)見えだった。校友会(huì(🎽) )の委員た(💇)ち五(wǔ )六名が中でわいわいさわいでいる声(🐠)をききつけて、ふ(💂)だんは遠慮しがちな一(🛩)二年の(🦃)生(shēng )徒た(🕖)ち(👎)まで(🚃)が押し(👎)よせて来たが、(🎉)そ(🏳)の採点(🍽)表の左の端には、馬(mǎ )賊、チャッ(🎺)プ(🦄)リン、かま(📕)きり、(🤔)あざらし、おでん、花王石けん、長茄(🤤)子、瓦煎(jiān )餅、といったような(🚪)先(xiā(🎞)n )生たち(❗)のあだ名(🚹)が縦(zǒng )にならんで(⏭)おり、それに括弧(📛)かっこ(🦑)して(🍶)受(📟)持(🍡)学(xué )科(kē )名が(⏪)書いてあった(😤)。そし(🕍)て、(⛹)その右に点(🦇)数(shù )欄と備考(kǎo )欄と(🔎)があったが、(😆)点数欄(🚹)に(🖌)は五点(🐆)というのが一つある(🚈)きりで、あとはみな四点(diǎn )以下だった。零点(🥩)はさす(🌮)がに(🎹)一つもなかった(🏠)。備(bèi )考(kǎo )欄(lán )には、「品性(xìng )下劣、(👨)御(👏)殿(♟)女中の如し」とか、(🔢)「駈(qū )落(🔁)かけおち三回(huí )心中(🚃)未(wèi )遂(♓)(suí )一回」とか、「(🔰)野心(🥣)(xīn )満々、惜し(⚪)むらくは低能」(🤑)と(🐹)か、「彼い(🌭)つの日にか悔い改めん」(😵)と(🧔)か、(🔓)「愚(yú(🛢) )鈍なる(🐙)が(😼)如くにし(🌃)て、最(✏)(zuì )も(🐆)警(🐋)戒(🛣)を要(🏯)(yà(📢)o )す」とか(👂)、(⚓)そうい(🐧)っ(📁)た(😈)さまざまの(😥)文句が、(🌍)いっぱい(🅾)書き(🥡)つ(🏛)めて(🏁)あ(🍔)った。五点の評(píng )点(🛢)(diǎn )をもら(🆘)った(🐴)のは「(🚛)あざらし(🕖)」先(😝)生(💄)だったが、そ(🔻)の備(🤩)考欄(🆓)には「性粗(🚁)(cū(🎇) )野に(🖍)して稚(🚧)気あり(📀)、陰険とは認(⛩)めがたし、(🌑)合否(🍕)の判定は後日会議(yì )の結果に(🤴)ま(🙉)つ」とあっ(🤷)た。
「失敬だとは思(⚓)(sī )わんのか。」
「(🏝)あたし、こわいわ。」(🧢)
徹太郎はき(🥕)き終って、
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