更に(🌾)二年(💁)ほ(🥢)ど過ぎ(👞)た。塾(shú )では更に教室も(💗)建増したし、教員(🔎)の手も増(😷)ふや(⌛)した。日(🐣)下部(🐩)くさか(👭)べとい(💈)って(🎒)塾のためには(🐩)忠実な教員も出来たし(🥋)、洋画家の泉も一週に(🌒)一日(🛣)か二日程(chéng )ずつは(🥨)小(⛽)県(🏗)(xiàn )ちいさ(🍐)が(🍌)た(🕕)の自宅(🗣)の(😙)方から通って来(📴)てくれる(🥙)。しかし以(🛣)前のよう(🔣)な賑に(🍪)ぎやかな笑(➖)い(🆒)声は(📗)次第(dì )に減(jiǎn )って行(🍥)った(🍠)。皆な黙って(👼)働(dò(😡)ng )くよう(📕)に成(chéng )った。
別れを告(gào )げ(🏁)て(🤷)、(🎾)高瀬が(🎫)戻りかけ(🎲)る頃に(🔝)は、壮(🍸)んな(🎓)蛙の声が起った。大き(🧝)な深(shēn )い千曲(📓)(qǔ )川の谷間(🐢)たに(🐭)あい(🥚)はそ(🔯)の鳴(míng )声で満(😽)(mǎn )ち溢あ(🦅)ふれて来た(🔄)。飛騨ひだ境の方(🤼)にある日(🍪)本アルプス(🍠)の連(🚤)(lián )山には(🍱)まだ遠く白(bái )雪(⏫)(xuě(🥪) )を(🐰)望(wàng )んだが、高(🍜)瀬(🎞)は一(yī(⛪) )つ場(chǎng )処ところに(🕜)長く立ってその(🎭)眺望(💊)を楽もうともしな(🔸)か(🐏)った。不思(✏)議な寂(♋)寞(🔞)さびしさ(🚭)は蛙の(🈲)鳴く谷(❇)底の方(🎎)から(⛴)匍(🚒)はい上って来た。恐しく成っ(🕎)て、逃げるように高瀬は妻子(zǐ )の(🎩)方へ引返して行った(🐛)。
(🏽)子安(💳)は心から出た声で快活(🤖)(huó )に(🐵)笑った(🙆)。「まるで、ゴ(🍌)ツゴツした岩みたよう(🏑)な(🛍)連中ばかり(📻)だ」と彼は附添(tiān )つけた(👇)した。
と(🍶)軽(qī(😒)ng )い返事をした。
生徒(tú(🍩) )も(🐅)大抵(dǐ )帰(guī )っ(🌗)て(🚯)行った。音吉が(🐐)独(dú )り残(cán )って教室(🙂)(shì(☕) )々々を掃除する音は余(yú(🎌) )計(😫)に周(zhōu )囲まわり(🔜)を(🤧)ヒ(🧟)ッソリとさせた。音(🏦)吉の(📢)妻は子(zǐ(😡) )供を背負おぶいなが(🍶)ら夫の手伝いに来て、門に近い(💌)教室の(🏇)内(nèi )で働いていた。
五月(yuè(💶) )の町裏らしい夜(🤣)は次第に(🗡)更ふけて行った。お島(dǎo )の許もとへ(🌆)手(🍟)習(❕)に通って来る(🧣)近所(suǒ )の娘達も、提灯ちょう(🐓)ちんをつけ(✉)て帰って(🛢)行(🎗)った(💺)。四辺あたりには(🚡)早く(🦇)戸を閉めて寝(🥪)る(🕷)家(jiā )も(🖲)多(duō(🥠) )い。沈まり返った屋外そ(🏋)と(🍢)の方で、高瀬(lài )の(🔀)家のものは誰の声と(🍐)は一(🏢)寸見(🎧)当(⤵)のつかない呼声を聞(🍒)(wén )きつけた。
奥さん(🎌)の小(xiǎo )言の飛(✨)沫とばしりは(🕓)年(🎞)長うえのお(🍮)嬢さんにまで飛んで行っ(🐺)た。お嬢さんは初々う(🥐)いういしい頬(jiá(😳) )を紅(🏜)あか(🤩)らめて、客(📴)や父親のところへ茶を運ん(📺)で来た。
学(🥛)士は華やかな(👼)大(dà )学時(👎)代を想(xiǎng )い起したように言(🎬)っ(👼)て、その骨を挫くじかれた指(zhǐ )で熱球を受け損じた時の真(zhēn )似まねまでして見せた。
「私(🚆)ですか(🐪)――貴(guì )方あなたより二つ上――」
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