(🌕)ぴたり(💔)押へられた沈默だ(🤽)つた(🌼)。次(🐸)の瞬間、然し(⛑)源吉の意(yì )見は一たまり(🐀)も(🥠)なく(📼)、皆(jiē )が(🦐)口々(🚗)に云ふ罵言で、押(yā )しつぶさ(🚀)れてしまつた。
石山は「齋(⏮)藤(👵)案」を持(🐀)(chí(👞) )ち(📔)出し(🌗)て(🚮)、それに對し(📜)て論(🤒)議を進(jìn )めるこ(🚤)とにしよう(🏈)と(🆎)計つた(🧥)。
まづ、そ(🛺)し(🍇)て、根(gēn )本的な(⏺)こと(🛡)が(📇)決(🏎)められた。そ(🗜)れからそれを(😴)どうい(🎓)ふ(🐊)風(🚝)にしてやるか、(🔃)といふことが問(🚣)(wèn )題にな(🚭)つ(🏍)た。そ(🌛)れは、(🍨)二(🐣)(èr )、三(🐙)(sā(🍍)n )日(👵)に、地主(💬)(zhǔ )の(🚟)差配が例年(nián )の通り※(「廴+(🏘)囘」(🖋)、第4水準(🙆)2-12-11)つてくることにな(💯)つてゐ(👯)る(🔼)ので(📅)、(📑)それに、事情(qíng )を説明(🍉)し、(🐽)すぐ地主に交渉を(🎙)始めることにな(🌙)つた。この時(🎤)、(🥌)その色々な交渉(💂)の(🗨)間小(xiǎo )作の(🎽)米をどうするのか、と(🦖)云ひ出す(🚳)のがあつた。それが又(👥)相當(💠)大きなことなので(♐)、中々意見(jiàn )が一致しなかつた。又(yòu )百姓には(🈹)、それを最(📌)後迄の見(jià(♒)n )通しをつけた上で、確(què )實な――手落ちのない成算でやつて行けることが出來(😛)なかつ(🆙)た。この所、(😿)先生の意(💞)見をき(🤮)い(😴)た。校長先生は、(🕋)まづ、町にゐる商(🔃)(shāng )賣人に自分(fè(🛫)n )達(💤)所有の畑物を(🐥)全(quán )部(bù )賣(mài )つて(🍡)しまひ(💙)、その背(🧕)水の陣で、(⏱)地(🔴)主に當る(🧗)ことにしたら(🎄)いゝ(📑)、といふことを云(🏮)つた。それには二つの條件をつけた。第一(📯)は最(⛪)初(🚝)の地主(😙)へ(🕳)の交渉が(👀)不調に終(😀)つたら、第二は(👸)地主(zhǔ )が(🍱)その結果(guǒ )、作(zuò )物を(💼)無(🕝)理に(🎙)押(🚷)へるといふやう(🛐)な樣子が(🏉)分つたら(🕛)、といふのがそれだつた。一(😙)軒(xuān )々々持つてゐたのではすぐ押へられるし、又そ(🗄)のた(🥩)めに(👃)、結束が(💁)破れる(🐙)おそれもあつ(🛫)た。先(🍱)(xiān )生(shē(👦)ng )はかういふ(🎥)點(🐼)を防(fáng )ぐためにもこの方法は重大(🚿)(dà )で(🆎)あると(🚈)云(yú(🕦)n )つた(🍖)。かういふ事は百姓(xìng )にはかなり思(sī(☕) )ひきつたことだつたけれども、それ(🐪)が當(dāng )り前のこと(✨)の(😤)やうに(🔂)思(🚈)はれる程皆せツぱつまつ(🎄)て(📲)ゐた。
(🥉)が(🧝)、そ(👈)れは(🗨)いづれ、詳しく書くつもりだ。そつちでは(⏪)どうし(😋)て暮して(🐵)ゐ(🚷)る。もしなんなら、手(shǒu )紙(zhǐ )を書いてく(📋)れ(➰)たら(🌟)有(🧚)難(nán )い。
「皆(🎓)をけしかけたつて白状す(👿)るんだ!」
「覺えてろ※(感嘆(🤡)符(🏺)二つ、1-8-75)」
(🥛)が、何時(🤝)の間にか(⏲)、その生命の(😁)もと(🌇)でのやうな土地が、「地主(🏩)(zhǔ )」といふものに渡つて(🤔)ゐた(🤯)。父(fù )親は、ことに(🔙)、死(🎣)(sǐ )ぬ(🎀)前、その(📶)ことば(🔵)かりを(👝)口にし(📟)て、(🏭)グヂつてゐた。源吉は、それをきく度に(🔈)、子供ながら、(🆎)父(🐂)(fù(😏) )親の氣(qì )持が(🌆)分(fèn )ると思つた。源(yuán )吉が地主(zhǔ )の足にかじりついたのは、さ(🥥)う(🔺)無(wú )意味(😓)な理(lǐ )由からで(🏻)はなかつた。「畑は百姓(🌶)(xìng )のものでな(♟)ければな(👟)らない。」さ(🛡)う(💡)文字通り(💲)は(🔰)つき(🥗)りではなくても(🈂)、(🕵)こ(🕧)の(👱)ことは、(📔)源(yuá(🐪)n )吉は十一、二(èr )の時(shí )から、父親の長い經驗(🚇)(yàn )と一緒に考へてきてゐた(🖋)。
(🍫)母親(🔺)は(📍)、源(yuán )吉(🔅)に、(🙋)「無理しね(🐻)えばえゝが。」と云つた。「あん(😽)の調(🎸)子(🏹)だ(🗾)ら、あぶねえわ。」
三(sān )日(❓)間駐(zhù )在所に置かれて、その暮(🚚)方、十(⛄)(shí )二、三人(🚧)(ré(🌔)n )が(🗽)歸(guī(🥧) )つても(🌒)いゝ事(shì )になつて、表へ出さ(⚓)れた(🈵)。幹部(🚭)のものは札幌(🌘)(huǎ(🛃)ng )へ送ら(🎨)れ(🏧)ることになつたの(⛑)で(👨)のこつた。
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