次(cì )郎は、新(🧔)賀や梅(méi )本といっし(🙆)ょに(🐾)校(xià(💖)o )門を出た。新智と梅本とは、(🏟)案外早く血書が県(🔮)(xiàn )庁に(🐩)届(jiè )け(🌸)られるように(🏹)なっ(🛐)たが(📿)、(👧)これはいい(🆕)ことだろうか悪いことだろうかと(🌄)か、それが警察や憲兵隊(🦀)の意志(🚣)によっ(🌱)たも(💲)のだとす(🏈)れば(🚅)、恐らく結(🎦)果は悲観的だろ(✌)うとか、(🐍)いや、警察(chá )や(📂)憲兵(bīng )隊までが気(qì )にやむぐらいだか(🧔)ら、却かえっ(🎅)て有(😱)望(🌎)かも(🍏)知れないと(⏮)か(🏆)、そうい(⌛)っ(✳)たこ(😊)とをしきりに話(huà )しあ(🍾)っ(🍓)たが、次(cì )郎はただ道づれをしていると(👩)いうだけで、ほとんど合(hé )槌あい(💲)づち(🤩)さえう(📮)たなかっ(🆓)た。そし(📍)て、二(➖)(èr )人に、「(👿)気分で(😜)も(🕛)わ(📿)るいんじゃないか。」と心配され(🌟)ながら別れ(💩)たが、それから二丁ほどの街角まで来(📷)ると、彼(bǐ )は急に立ちど(🥁)ま(👗)っ(🥤)て(🚸)考(💮)えこんだ。街(jiē )角を左にま(🐒)が(🐢)って(♊)少し(🙎)行(🚞)ったと(🐣)こ(💻)ろに朝倉先(🦑)(xiān )生の家(🎣)が(😷)あるのであ(🔧)る。
四(💅)人の報告は(☕)、みん(🍹)なを(🖇)ふき(😒)出(chū )さ(🔲)せ(🎥)たり、憤慨させ(🥐)たり、不安がらせたりし(🌪)た。しか(🛋)し、とも(🔮)かくも血書(shū )が県庁(tīng )に差出さ(🐲)れるようになったと(🏺)い(🏻)う(🖍)ことで、一応(💌)納得(🎷)な(⏰)っとくするよりほかなかった(🚓)。校(🙏)長(zhǎ(💹)ng )が(💉)教(jiāo )頭(🛤)(tó(🌬)u )から紙片を(🐝)受(☝)取ったあと、急に様(🐒)子が変ったというこ(👚)とに(📵)ついては(❔)、四人をはじめみんなも不審に思い、うまくペテン(🛡)にか(🐏)けら(🌌)れた(🤵)のではないか、な(🐞)どとい(🐫)うも(🔲)のが(🛸)い(🍰)たが、事情は間(💥)もな(👾)く判(pàn )明した。そ(💧)れは、教員(yuán )室で(🍧)先生たちが(🏯)ひそ(🔧)か(🚶)に話(🐬)しあ(🥠)っていることが、給仕(🌧)の口(🛏)をとおして、(🕘)いちい(🏍)ち生(shēng )徒の耳に(🍑)はいって(👐)来たからであった。
「そうか(⏰)なあ。しか(🎗)し、僕たちが入学した時のことを(⬇)考えてみたまえ(🅰)。五年生の(💼)鉄(😥)拳制裁(👶)にびく(🏉)ともし(😥)な(🔒)いで(🎙)反(🚂)(fǎn )抗したのは(🏓)、本田だけだったぜ(🛫)。」
「そうだよ。あいつはまるで恋人(📅)のよ(🌌)う(🚏)に(🖐)朝(cháo )倉先生を慕(➿)(mù )っ(🔳)ていた(🐰)からね。」
「本田も、しかし(🔰)、このご(⏭)ろは(🤙)大(🌌)ぶ思慮(📍)深くな(🚭)ってい(🕠)るからね(🎋)。」
彼(🔰)(bǐ(🕳) )は、自分の(🌿)方から(🔜)馬田に言葉を(✈)かける気(qì )にはまるでなれなかっ(🏷)たが(🦅)、しかし、(🌈)馬田(🌛)の方(fāng )から言(yán )葉をか(🏹)け(⏰)られること(🙉)は、十(🙃)分覚(🐌)(jiào )悟も(🤹)し(🎇)ていた(🦌)し、心(😿)のどこかでは、むしろ期待もして(🎹)いた(😴)。ところが、茶店のまえをとおり過ぎて(😙)四五(🗻)間(💐)行(háng )っても、誰(shuí )も(📆)声(🍤)(shē(🎁)ng )をかけるものがなかっ(🍓)た。彼(☔)は安心と(🌱)も失望ともつか(💤)ぬ(🍊)変(biàn )な気(🕤)(qì )持(🐝)になり、われしらず(🤕)うしろを(🥩)ふ(👈)り(🍅)むいた。
「じゃあ、千ちゃんのい(❤)たずら(🔘)見ていたのね。」(💸)
次郎は、そんな実(✋)例があるかどう(🎟)か(🏘)はよく知らなかった。し(👰)かし、敏子の言っている(🕧)意味はよく(😚)わか(🐳)った。そして(🎚)、そうであればあるほど、いよい(🍱)よ馬田を許し(🍱)てお(👈)くのが不(😷)(bú(🖱) )都合だという気がした。
「同じクラスの人が(🕺)、あの村から一人(✈)で(👩)も学校に通(🌗)っていれば(🛀)、毎(🙄)(měi )日道づれが出来る(🤐)んだけれど(🥁)ねえ。……まさか、次郎(📖)さ(🔁)ん(🎎)に待ちあわし(💆)て(🌠)いた(😈)だく(🐖)わけに(👘)もいくま(🤧)いし。……(➿)」
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