そのあと、八時から(📟)正午(wǔ )まで、(🥈)「郷土社会と青(🙋)(qīng )年生(shēng )活(🖖)」という題目で、朝倉先生(🧓)(shēng )の講義があり、午(wǔ )後は屋外清掃せい(👱)そ(🔈)うと(💒)身(shēn )体(🐵)(tǐ(🐳) )検査、夜は読(dú(🚛) )書(shū )会(💹)や室(💏)内(nèi )遊戯ゆうぎ(🔢)など(📕)で(🐌)、(🦔)開(💣)塾第一(yī )日の行事(❕)が終(zhōng )わった。
(😆)かれは(☕)、そう思っ(🈴)て(🌈)、(💹)わ(🔟)れ(🐓)知らず眼(♍)をひら(🏃)き(😳)、(🚭)塾(😮)生たちの中に大河(hé )の(📢)顔をさ(⛄)がした。かれは塾生たち(🚸)の静(📱)(jìng )坐(zuò )の(🐰)姿(👽)勢を直したあ(💙)と(🍬)、朝(cháo )倉先生(🤗)の(🍙)横に斜(xié(🐯) )ななめ向むきにすわっていたので、よく全体(👌)が見渡(👈)みわたせた(🔈)ので(🖐)ある。
静かな空気の中(👱)(zhōng )を(🌞)、えぐる(🌭)ような沈黙の数秒(miǎo )が流(🐚)れたあと、朝倉(cā(😅)ng )先生の言(yán )葉が(📐)沈痛ちんつうにつづけられた。
「心(xīn )臓だね、じっさい。」
朝倉(🐯)先(👴)生(shēng )は、手にも(🔯)ってい(🚍)た塾(🕌)(shú )生名簿を畳たたみの(🚛)うえ(🍺)になげだし(🐊)て、(♏)腕(wà(🤵)n )をく(🔭)んだ。そ(🏽)して、かなりながいこと(🎶)、(💤)眼をつぶってだま(🕤)り(👑)こん(⬇)でいたが、や(🕙)がて眼をひらくと(😵)、ちょ(〽)っ(🎣)と飯島(dǎo )のほうを(🕖)見(jiàn )たあ(📋)と、みんな(💻)の顔(yá )を見まわして言った。
ところで、かれ(📛)の言葉が終(zhō(🔟)ng )わ(🍰)るか終わらない(🍫)うちに、(📔)二(👬)三の室から、(🍦)急(🙏)にさ(🌁)わがしい人声(😳)や物音(😩)が、廊下(💦)をつたってきこえだした(📗)。
静坐の(💐)あと(🌉)は(👔)遥拝よう(👅)はいだった(🍆)。――これ(😩)は(🚑)皇(huáng )大神宮こ(🤧)う(♑)た(🎃)いじんぐうと皇居こ(🈴)うきょに対(duì )する(✈)儀礼(🚼)ぎれいで、その当時(♓)は(🙁)、極左きょく(🔉)さ分子や(🛸)一部(bù )の(⛹)キリスト教徒以外の(🎆)全(quán )国民に(🖤)よ(🛤)って当然な(👃)国(🛋)民(🎼)儀礼と認められ、集団(tuán )行(📔)事(shì )においてそれを欠くこと(🍊)は(🐩)、国(👔)(guó )民常識に反す(🚔)るものとさえ考えられていたのであ(🛁)る。
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