日は(👲)まだかなり(🍠)高(🏣)かった(🛷)。かわいた砂地の照りかえし(🕧)が(😷)眼にぎ(🗂)らついて、頭(tó(🦅)u )のしんが痛いようだった(🤮)。彼は(🃏)、何も考(kǎo )える(📔)気(🚙)(qì )力(lì )が(🌂)なく(😭)、た(🕛)だいらい(🚉)らし(🤠)た気(qì )持で町は(🙁)ずれまで来た。
「も(🍳)う間(🎣)もな(🚬)く帰(guī )るこ(🤶)ろだわ(🍺)。」
「(💚)本田のことだよ(👫)。あい(🍿)つ、朝倉先生の問題だというのに、昨(📂)日(🍁)(rì(📏) )から(🧛)一(🕠)言(yá(🚓)n )も口(🕞)をき(🖨)かないのがふし(🦊)ぎだって話している(🐤)んだよ(🏢)。」
(🤼)馬田は、機を見る(✈)には(🦃)わり(➗)あい敏感(🅾)なたちだった(🥡)。そ(♍)れに、どうせ遠くないうちに何(🔓)(hé )もかもわかるのだと思(sī )うと、(🥋)今しいて(🕶)次(cì )郎(💫)をけな(🚘)す必(bì(🖕) )要(🚘)もないと思っ(⏺)た。
「(📐)そ(👛)う? じゃあ、何(📟)にも出(🚢)来ませんけれ(🈹)ど、あたしすぐお支(🔄)度(dù )しますわ。……道ちゃん、さっ(🎧)きからのこと、(🧘)自分(fèn )で義(yì )兄さんにお(🥩)話してみ(💨)たらどう(🆑)?」
彼は立ちどまったまま、し(♏)ばらくじ(🥙)っと馬田のうしろ姿を見(⏮)つめてい(💢)た。す(😰)ると馬(mǎ(🚪) )田は(✒)、わし(🏉)づかみにしていた帽(mào )子(zǐ )をふりあ(🏨)げて、つづ(🌩)けざ(🏙)まに二三度、つよく自分の股をなぐりつけた。それは、彼が何か(🕘)やりそこない(😎)を(🥃)した(👉)り(🔄)、しゃ(💁)く(⛲)にさ(🥇)わった(🎻)りする時に、(🐊)よくやるくせ(👗)なの(🍅)である(🎞)。
「(🧠)そうか。じゃ(🚍)あ(⛸)君(💰)はきょうここに来るんじ(🍢)ゃな(💭)かった(🐍)ね。今度のこと(❕)がすっか(🥀)り(🏿)片(🥌)づく(🧞)までは、これから(🏡)も君は(🐤)来(lái )ない方がいいよ。君ばかりじ(🚣)ゃ(😻)ない(🐤)、新賀(➡)(hè )や(🦍)梅(💡)(mé(🛍)i )本(🌳)やそ(😾)のほ(💙)かの連中も(🏰)同じだ。君のお(💚)父(🈴)さん(😣)にも、当分(👅)お(🔆)出(chū )で下(xià )さらんように言って(💬)おいてくれたまえ。」(👠)
(✊)四人(rén )の報告は、みんなをふき出させたり、憤慨(kǎi )させた(🧠)り、不安が(🔻)ら(♎)せたりした。し(➰)かし(💧)、とも(⛎)か(❌)くも血書が県(xià(🈵)n )庁に差出されるようになったという(🌆)こと(😵)で、一応(🐏)(yīng )納得なっとく(🔅)する(🧡)より(🕰)ほかなかった。校(xià(💰)o )長(zhǎng )が教(jiāo )頭から紙(📼)片(🔉)(piàn )を受取っ(💴)たあと(🤫)、(🎯)急に(🎳)様子が変っ(🚫)たということについては、四(sì )人(💝)をは(😮)じめみんなも不審に思(sī )い(🔡)、(🍁)うまくペテンに(🐗)か(😷)けられたのではないか、などというものがいたが、事情(qí(🔰)ng )は間もなく判明(🎂)し(🌹)た。それは、教員(yuán )室(⛽)で(🚙)先(🚵)生た(📢)ち(🐃)がひそ(😁)かに話しあってい(🏘)ることが、給仕(shì )の口をと(🚡)おして、(🐗)いちいち生徒(tú )の耳にはいって来たか(🛒)らであ(🔛)った。
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