バラエティ番組《中出し したい 男》2行目ライン
中出し したい 男あらすじ
「(🙎)千(qiā(🦍)n )ちゃんのい(🍋)たず(👀)ら(🚐)は、きょうだ(🍩)け(😈)ではな(😰)いらし(🏾)いの。」
と、(🐭)何度もう(🗃)なずいた。そして、
次郎は(😜)、(🕧)まもなく、せき(🌂)たてられるようにして、朝倉先生(shēng )の門を出た。門を出(♑)ると(🎰)すぐ、(🔖)彼はまえう(🔒)しろを見まわし(🗾)た(⚓)。それ(😘)から、曲(qǔ )り角のところま(💵)で来て左右を見、もう(🎺)一度朝(cháo )倉先生(shēng )の門の方をふり(😬)かえっ(🍸)たが、来しなに(🌞)自分の顔(🐥)をの(🕳)ぞいた男は、も(🎎)うど(🐷)こに(🎗)も見え(🌀)な(🏇)か(👚)った。
道(🎳)(dào )江(jiāng )は敏子が(🕕)話(huà )している間、さ(👀)ほど深刻な表情(🆘)もして(🔃)いなかっ(🔳)た。次郎はそれが物足(zú )りな(📠)く(🌷)もあり、腹立(lì )たしくもあ(😦)った(⏭)。彼の家(jiā )の二(èr )階で馬(🎣)田と(🔚)出っく(🏈)わした時の様(yà(⚪)ng )子から(🍊)判断して、(💚)彼女が馬(💑)田を(📏)ひ(💉)どくきらっている(🔀)こ(🏣)とだけはたしかである。しかし(🦎)、ただ馬田と(🛠)い(🔣)う人間(jiān )をきらっているというだけで(🌀)はたよりな(🎰)い。こう(🦉)したことについ(🔷)ては(🧗)、女(🏰)(nǚ )性の立場から、とりわけ純(😶)潔(🎱)な処(📌)女の(🛑)立(lì )場(chǎng )から、たえがたいほどの(💻)侮辱(⛅)と(💄)憤(fèn )りとを感(gǎn )じ(🛶)なければ(🛍)な(🚏)らないはず(🈁)である(🐮)。彼(🍈)にはそう思(🍴)(sī )えてなら(😄)な(🅰)いのだ(🎥)っ(🌐)た。
次(cì(🥀) )郎は廊下(xià )をとおって書斎に行っ(💕)た。朝(📨)(cháo )倉先生は机の上に(🚉)巻紙を(❎)ひ(🏵)ろげて(📁)し(📞)き(👸)りに手紙を書いて(🛥)いた。も(🚌)う五六(👁)通(🍺)書きあげたらし(🚳)く、封(🚐)をしたのが机のす(🚰)みに重ねてあった。次郎(láng )が(🥝)敷(fū )居のすぐ近くに坐っ(🏨)てお辞儀をすると、
「用がな(🔧)い(🛤)から(🍇)って知らん顔(yá )す(🛸)るのは失敬じゃ(🔫)ないか(🤸)。」(💑)
日はまだ(👽)か(🍲)な(💱)り高か(🔔)った。かわ(😜)いた砂地の照(🚼)(zhà(👛)o )りかえし(🌍)が眼にぎ(😍)ら(⏰)つい(😦)て(🌃)、頭のしんが痛(tòng )い(🎅)ようだっ(📌)た(🎒)。彼(bǐ(🖇) )は、何も考える気力が(🔸)なく、た(🕊)だいらいらした気持で町はずれまで来(🍈)た。
こんなふう(⏳)で、校内(nèi )はその日じゅう決して静かであ(💛)ったとはいえな(🕒)かった(🚼)。下級の(🎴)教室ま(🎬)でが何(🍽)(hé(🔛) )とはなしに落(⏸)ちつきを失ってい(👆)た(➡)。ふだんなら何で(📖)も(🐝)ないことにまで先生たちの神経(🕋)がと(🤫)がり(🎑)、先生たち(🚷)の神経がとがればとがるほど(🈺)、生(🚪)徒(tú )た(🗡)ちは(🐏)そ(🔨)の神経(🍢)に触(chù )さわってみるの(📖)を楽しむと(🍧)いった(🚔)ふ(🎁)うであった。大垣(🚟)前(👫)校(xiào )長(🕛)(zhǎng )は、いつも先生たち(🛰)に向(⏬)(xiàng )かっ(😪)て、(👖)「生徒(🏆)と(🗃)いうも(🥒)のは、自分(fèn )たちのために先(xiān )生が(🏆)命を(🆗)すて(📊)るまでは、その先生を偉(🔳)い先生(😶)だとは思わないもの(😆)だ(🌻)。それ(👣)を覚悟の上で(👭)な(💶)くては、真の教(jiā(👩)o )育は出(chū )来(🈳)(lái )ない。」と言(yán )って(🔍)いた(🐵)が、その意(🐙)味をほんとう(🐻)に(🍟)理(lǐ )解し(🈺)た先(🛬)(xiān )生(🏾)は(💄)、(🤖)朝倉先(🍹)生(shēng )をのぞいては、おそ(🤮)らく一(yī )人もいなかった(🍳)ろうし(📶)、(🧡)今(🔤)では、どの先生にも、そんな言(yán )葉(🌬)(yè )は単に言葉(yè )としてでも思(📬)(sī )い出され(🏷)て(🚴)いそうにな(🚳)かっ(📏)た。こ(👚)うし(🍉)て先生たち(👌)は自(zì )分を下手に護ろうとし(🖼)て、一歩一歩(🐗)(bù )と自分(😌)を生(🌐)徒たちの侮辱(🖊)(rǔ )と嘲笑(⬇)の中に追いこんで(🛩)いたのである。
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