トボケ(👅)て学士は舌(shé )を出して見せた(🤢)。高瀬(lài )も子(⛎)供のように(🌖)笑(xiào )出(🥔)した。
(🎑)ある日(rì(🛎) )、(➖)高(gāo )瀬は受持(🚣)の授(🌊)業を終(zhōng )って、学士の教(jiā(🍠)o )室の(🎾)側(📢)を通(tō(🧙)ng )った。学士(shì )も日課を済ましたと(🎦)ころであったが、ま(✅)だ机(👷)(jī )の前(🧛)に立って何か生徒に(😎)説明していた。机(jī )の(⚽)上に(💪)は大理(🚦)(lǐ )石の屑く(🌵)ず、塩酸の壜(🧠)(tán )びん、コップ(🐃)などが置いてあった。蝋(là(💳) )燭(🅿)ろうそ(📙)くの火も燃えてい(🏠)た。学士は手(shǒu )にし(🕔)た(🐦)コ(🍑)ップを(♒)すこし(🗒)傾かしげて見せた。炭素がその玻璃板(bǎn )ガ(🌯)ラスいたの間か(🚈)ら流(liú )れると、蝋(🐔)燭(🐉)の火は水を注ぎ(🎡)掛けられたよ(🍍)うに(🎇)消えた。
とお(🎵)島は夫に(🗾)話し(🚙)て(💘)、復た乳呑児(⛱)の顔(📠)(yá )を(🚒)眺(tiào )めた。その(⛷)児(⛵)は乳房を押えて飲(yǐ(👥)n )むほどに成人し(🏒)ていた。
塾の門(mén )前に近(🕎)い(🍭)ところで(📥)、二人(⌛)は学士(shì )に追(👈)い(🔩)附いた。
(📲)やがて高瀬(lài )はこ(💇)の(❓)家に(🧝)学(💖)士を独(dú )り残して置い(⤴)て、相(xià(🐓)ng )生町の通りへ出た(🗄)。彼(🎦)が自分(fèn )の家(jiā )まで歩(😪)(bù )いて行く間には、幾人(rén )いく(🖕)た(📽)りと(🎊)なく田舎風(🦁)(fē(❄)ng )な(💵)挨拶(♿)をする人に行き(🔷)逢(féng )った。長い鬚ひげを生はやした人(ré(📰)n )はそこにも(🤭)ここにも居(👌)た。
「そう(🚱)言(🧓)え(💪)ば(🥏)、仏蘭西の言(yá(🌙)n )葉(yè )というものは妙なと(🎃)こ(✨)ろに洒(sǎ )落(🥀)しゃれを含んでますネ」
(🍎)とそ(🔺)の時、学士は左の手をひ(🔟)ろげ(📼)て、(😪)半分し(📓)か(💞)ない薬(🚬)指を出して見(jiàn )せた。
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