ふたり(🏓)は顔を見る(🧒)た(🕓)びに(💄)それを(🔷)語りあった。ふたりははたして(🗜)一(yī )高で一緒にな(🕊)り得うるだろうか、い(♑)まは読(dú )者(zhě )にそれをもら(🍧)すべき(😄)ときで(🛍)な(🌥)い。とにかく花は(👉)さ(🐏)き(🐰)花(huā )は散り(😮)、月日(😴)は青春の希(🏉)望と(🕷)共に伸び(🦏)やか(🦎)に(🕴)輝きながらうつりゆ(🤬)く。柳光一(📚)(yī )は四年生(shēng )になった。
「それはね(🍼)、学(♋)(xué(👑) )生としていいことで(🆘)はないが、ぼ(🗾)くら(📳)だってそばが食いたかったり、(🔶)し(🏒)るこ屋へ(🔆)はいる(❌)こともあるから(🐭)手(👣)塚ばか(🧞)り(👇)は(❔)責(⬇)め(🔐)られないよ」と光一(yī(🙍) )はいっ(📊)た。
「(💚)いかん、(🚛)へそのところをつ(🗜)きだすのじゃない、へその下へ食(shí )べ(🛐)たものをみんなさげてやるんだ、いいか、胸がせか(🚄)せかして負(😘)け(💙)まい負(💸)(fù(🚎) )け(🎖)ま(🕢)い(🎩)とあせればあせるほ(🎬)ど、下腹(🌃)がへこんで、肩(📀)先(🔖)に力がはい(💪)り、頭がの(🤦)ぼせるんだ、味(wèi )方が負(fù )け色になったらみ(🐨)んなへそに気を(🔴)おちつけろ、い(🕥)いか(🥨)、(🎼)わすれるな(🥫)、(🔊)黙々塾もくもくじゅくは一名へそ学校(📱)だ(🍰)ぞ、そう思え」
「こんな(🌉)きたな(🔙)いはきだめ(🎀)に(🎊)よくがま(🤺)ん(🌄)ができる(🆔)ものだ」と(🌵)光一は思(🌘)った(📮)。
二(🛡)人(❕)はわらっ(🐖)て話し合(🤙)う。どんな(🦍)に親(🏻)しい間柄でも公(🏃)おおやけの戦(👑)場(chǎng )では(🌍)一歩もゆずらないのがふたり(🔏)の約(🛬)(yuē )束であっ(🗞)た。時(shí )と(👈)して光(📲)一は家(jiā )へ(🚵)帰って(🍾)もものも(😖)いわず(🦌)に(🌚)ふさ(✡)ぎ(🥢)こんでるこ(🗻)とがある、だが千三がたずねてくるとす(🗑)ぐ愉快(🕯)な気(qì )持ちになるので(👰)あった。
天地をゆる(🐀)がすばかりに群集(jí )は叫(jiào )ん(🚻)だ、この(⏸)叫びがおわら(😝)ぬうちにすぐにふ(🥩)しぎな喝采が(🌁)起こ(🚑)った。
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