日本《性病 クンニ》2行目ライン
性病 クンニあらすじ
次郎は大河(🆓)の(🤟)横(héng )顔を見(jià(💬)n )つめ(🍉)て、ちょ(💩)っとの(🗽)間だまりこんでい(🚳)た(➕)が、(🚶)ふと、何か思い(🍒)ついたように、(🍶)
越(yuè )前(📇)永(👂)(yǒng )平(píng )寺えちぜん(🏟)えいへい(🌕)じ(🍣)に奕堂えき(😣)どうという名(míng )高い和尚(🥈)おしょうがいたが、ある(🧝)朝、しず(🎗)かに眼を(🚧)とじ(🔉)て(🔊)、鐘楼(🛤)しょうろうからきこ(🛢)えて来る鐘か(🌪)ねの音ね(🐇)に耳をすましてい(🐕)た。和尚(🏧)は、(🐦)今(jīn )朝の鐘の音には(📒)、いつもにない(🚮)深(shēn )いひびきがこも(💁)っている(🗾)ような気がしたの(🏓)で(〽)ある(🎴)。
塾生たち(🔞)のある者(zhě )にと(👙)っては、朝(🤔)(chá(🙃)o )倉(👽)先(🥨)生のそ(🗳)うしたや(👽)り方(🔉)(fāng )が、非常に皮肉に感じられた。
しかし、つぎの瞬(🐹)間(jiān )しゅ(🕴)んかんに、(🌆)かれの頭にひらめい(👒)たのは(⚡)大(dà )河無門のことだった。かれは、(🚹)すると、もう(🌞)飯島の存在を忘れ(🎣)て(🎪)、大河(🚈)の姿(🏫)を便所のあちらこちらにさがしていた。
「はじめから、自分が室長(🎢)(zhǎ(🥡)ng )だときめてか(🔞)か(🎠)っている(🔯)んだから(⛰)、かなわ(➖)ないよ。」
(🏸)た(👄)だ(👉)、組(📲)(zǔ )織(🥌)に関すること(🦄)で、(🔷)室(shì(🌑) )編成のほかに、(📎)生活(🦏)内(♉)容の面から、いろい(🕺)ろ(🔓)の部が設けてあ(🌽)り、全員が期間(jiān )中(✨)に、一度はど(🥪)の部の仕事も体験すると(🏇)いう仕組みになっていたので、そ(🚈)の運営の方(🦎)法や、人(rén )員(🎚)の割(gē )り当(🍬)てなどに(🍱)ついて、い(🚵)ろいろ(⛳)の(🐸)質(zhì )問が出、その(🙆)説(shuì )明に大部(bù )分の(👝)時(shí )間がついやされたの(🕕)であった。
「しかし、ぼくから先(xiā(😟)n )生(shēng )にそう申(🍿)し(🌗)て(🎤)おいたんじゃ(✔)ありま(🙁)せんか。」(🛫)
田川(👊)は、(🐭)それま(🅾)で(❌)、眉根(😭)まゆね(🐄)をよせ、(🧝)小(🈂)(xiǎo )首(📰)をかしげて、いやに深(shēn )刻そ(🌕)うに畳(🚽)(dié )たたみの一(📷)点を(➕)見つめ(🎱)ていたが、だ(😶)しぬけに自(🎟)分の(🕴)名を(🥑)よ(🤺)ば(🍡)れ(🐸)て(🍆)、飯島とは(🥃)ちがった意味で、あわて(🐚)たらしか(🐃)った。しかし、かれはすぐにはこたえな(🏏)かった。こたえ(🈂)るかわりに、何(hé )度も小(xiǎo )首を(🕢)左(🧑)右(🚚)(yò(📥)u )にかしげ直し、するどい(🏊)眼(😍)で畳(dié )をにらみまわした(😓)。それから、朝(🐳)倉先(🤝)生(shēng )のほ(📓)うをまともに見(✅)て、その(🖱)しゃがれた声(📴)をとぎらしが(🔤)ちにこたえた。
この(👇)一週間(⬛)は、塾生た(⛴)ちにとって(🎄)は(💟)、ま(⛔)ったく(🎬)奇妙きみ(➰)ょうな感(gǎn )じのする一(🍇)(yī )週間だった。朝(chá(🌙)o )倉(cāng )先生(shēng )夫妻も、次郎も、生(🍾)活(💸)の(🕋)細部の運営については、自(😰)分たちの(🆕)ほ(🍣)う(🥊)から(〽)は、何ひとつ指(zhǐ )図さし(🛋)ずをせ(🗃)ず、また、塾(shú )生(shē(💀)ng )たちから(🆕)何かた(💫)ず(🔎)ねられても(🔆)、(😮)「ご随意ずいいに」と(🎲)か、「適(🍯)当(dāng )に考(kǎ(🥂)o )えてや(👋)ってくれたまえ」とか、(📕)「(🚨)みんなでよく相談(💀)してみるんだな」とかいったよう(👴)な返事(👊)をする(🥫)だけだったので(👼)、とかく(📇)かれ(🚼)ら(🔮)はと(🏆)まど(🚱)いした。中には、それをい(💢)いことにし(🖲)て、ずるくか(😑)まえ(💪)る(🚂)ものもな(🛶)いではなかっ(🖤)た。その結果、むだとへ(🐄)まとが(🔬)つぎ(🌻)つぎに(🤹)おこり、(🍳)かれらの共(🏀)同(🔽)生活(huó(🍳) )のすがたは、見た眼めに(♌)は決(jué )していいものではなかった。時には、不規律(🙀)と怠(🌚)(dài )慢たい(🎶)ま(🚁)んだ(🏦)けが塾(shú )堂(🌥)を支(🍱)配して(🐿)いるの(🕎)ではな(😒)いか(🌡)、と(🙇)疑わ(🚫)れるような(📗)場(☝)面も(🕘)あり、もし学(xué )ぶ(📂)ことよ(⏭)りも(🏗)批評(👟)することにより(🌙)多くの興味を覚(🐱)(jiào )え(🐰)てい(➖)る参(cān )観者がたずねて来たとした(✍)ら、その(🏚)人は、批評の材(cái )料(👪)をさがすのに、決して(🎃)骨は折れなかったであろう。
「そ(👨)の心(xīn )臓に(⬅)負けて、いやいやながら全(✏)員一(🐇)致いっ(😃)ちの推薦(🙊)す(📔)いせ(💚)んをやったというわけか。」
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