フェラ 動画《フェラ 腹痛》2行目ライン
フェラ 腹痛あらすじ
「おらあハア(📵)三(sān )度のご飯を(🌖)四(sì )度(🗒)食べても野(💂)球(qiú )は(🚥)見(💘)(jiàn )たいほうで(🤟)」と善兵衛がいった(🏂)。
実際興(xìng )行(🌾)師ばかりが悪いのでない(➡)、お客その(🤮)ものも、そ(🛩)んなことは平(píng )気(🔭)で(🌯)ある、(🛰)そのかわ(🎏)り(🏈)にかれら(🌊)はたばこものめば、(🛋)物(wù )も(🐮)食う(🍼)、みかん、塩せんべい、南京(🦊)豆(dòu )なんきんまめ、キャラメル、(💓)かれ(🉐)らは絶え(🕒)ず(🧞)口を(🏊)動か(🌀)して(🔯)いる。みかんなどは音がせ(🔤)ぬから(👞)無事だが、隣(lí(👠)n )席(xí )の人が塩せんべいをボリボ(🍬)リ食うので(🔙)その音だけでも(🏿)写(♟)真を見る興(xìng )味(wè(🏜)i )を(👣)減ずることおびた(👚)だし(🏕)い(🍃)、い(🏂)ろいろな食物(🎟)から発する(✴)臭(➿)気やたばこの煙や(😥)不潔な身体からだから発す(🚀)る熱気(🚛)が混(hún )合し(😳)て一種(🏔)のにごった空気となり、人間の鼻穴や(🐘)口腔(qiā(🕉)ng )こ(⏫)うこうから侵(🥂)入(🎿)(rù )するため(🌱)に、大抵(dǐ )たいていの(🏛)人は喉のど(💗)の渇きを(📗)感(gǎn )ず(🔉)る、ここに(🌷)おいてラム(🖕)ネを飲ん(📳)だりサイダーを飲んだりす(😯)る。足(zú )元はどうかという(👿)とみかんの皮(🥇)や南京豆なんきん(🔕)まめの(💊)から、あらゆる(🖊)不潔(jié )物(⛸)(wù )ではきだめのごと(👧)くみ(🛰)だれている。
久保(bǎo )井校(💦)長の(✨)つ(💤)ぎにきた熊田(tián )校(❣)長というのは(🍑)おそ(🍈)ろしく厳格(🖲)な人であ(💴)った、久保井先生は温厚(⛰)(hòu )で謙(qiān )遜で中和(hé )の人であったが、熊(xió(⛽)ng )田先生(shēng )は直情径行(🍵)ちょ(🤱)くじょうけいこう火(🛴)のごとき熱(🏌)血と、雷(🎖)霆(tí(🙂)ng )ら(💠)いていのごとき果(🆘)断(duà(🤪)n )をも(🤜)ってい(✔)る。もし久(🉑)保井校(xiào )長が春なら熊田校(🎖)長(zhǎng )は冬である、(📆)前者(zhě )は春風(fēng )駘蕩た(🕢)いとう、(🕙)後者は(🐠)寒(🎷)風(fē(🌭)ng )凛烈(🥜)りんれつ(🧢)！ ど(🔽)んな(🐌)に寒い(♑)日でも熊田校長は(🐛)外(🍦)(wài )套がいとうを着な(🌍)い、(📛)校長室に火鉢もおかない、か(🕖)つて大(✖)吹雪(🗾)おお(🏵)ふぶ(📆)きの日(rì )、(➿)生徒はこと(➡)ご(🏒)とくふ(🏗)るえていた日(🚞)、校長は校庭にで(🤛)て(🎞)雪(xuě )だるま(🗨)を転(🥝)(zhuǎn )が(👘)しま(😶)わ(🚴)った、その(🕜)髪とな(🔱)く目(mù )となく口(🆚)(kǒu )とな(❓)く、雪(🗓)だ(🚍)らけ(💻)になっ(♐)たが少(🥣)し(📭)もひるまなかった。
「手(shǒu )塚！ 手塚！」
それを見(😅)て小(😻)原はまた(🐂)いう。
「やる！ きっと(🌩)や(🏅)る」と千三はいった(🐱)。このとき五大(😒)洲は安打して一塁をとった(⛄)、(🍮)つぎのク(😶)ラモウはバントした(😗)、(🌽)手(🏠)(shǒu )塚は(☕)それを取って二塁(lěi )へ(🛹)投げようか一(yī )塁へ投(tó(🈂)u )げ(🚩)よ(📶)うかと(😥)疑惧ぎぐしてる(🐸)うちに双(📣)(shuāng )方を生かしてしまった。三(sān )番は(🕸)千三(sān )である。
(🚕)先生はつ(😵)ぎのク(🐗)ラモウのへそを押した。
(📠)野(yě(🍁) )球(qiú )場(chǎng )は見物人と見物人(⛹)との(👋)応援(🎨)(yuán )戦(zhàn )となった。
(🚟)いずれ(🕠)を見ても(🌷)それはいか(🌥)にもみじめな一隊であ(💾)っ(👴)た、(🥉)かの花(🥨)(huā )やかな浦中と対照してこれは何とい(🚥)うき(🧙)た(⏳)ならしい選(💲)手達だろう、見(jiàn )物(wù )人(🏉)(ré(🎗)n )は(🐉)戦(🥂)(zhàn )わぬうちに勝敗を知った。
安場は燃(✌)ゆるような目を先生に向(xiàng )けていった。
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