次郎(láng )はまごつきながらも(🔗)、(👁)とっさにそんな照れかくしを(🏕)言う(🙎)ことが出来た。そして、(🏀)言(yán )ってしまうと、不(🐟)(bú )思(⚓)(sī )議に彼のいつも(🐠)の横(📊)着(🏕)(zhe )さが甦っ(🥞)て(👠)来(lái )た。
「おい! 次郎(➖)ちゃんが(➰)いない(💊)ぞ(📔)。」
「ほん(🌏)とう(⛪)に。」
「いやだい、もうすぐ追(✨)いつくんだい。」
かなり永い(🚓)間、次郎の捜(🤫)索が続けられ(♐)た(🌧)。最後に、みんなが(🐌)ど(💗)やど(🔎)や(🍰)と校番室に這入(🗽)って(🛴)来た。
旧校(⏹)舎の(💉)あとには、永(🏿)いこと、土(😟)(tǔ )台石がそのままに残(🎒)されていた、その白ちゃけた(😖)膚を、雑草の中(zhōng )から覗かせていた。次(🔲)郎はそれを見(jià(👮)n )る(🚀)と、泣きた(🔰)いような(💪)懐(⬆)しさを覚えた。彼は、(🎮)学校の帰りなどに、(⛲)仲間た(🍃)ち(🗂)の眼を忍(💿)んで(🏢)は(👎)、(♉)よく一人でそ(🍖)こに出(👔)かけて行った。
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