漫画《日本 高清 无码》2行目ライン
日本 高清 无码あらすじ
「しかし、そん(🔑)なこと、何の役にも(📶)立たな(🚒)いじ(😠)ゃありま(🚸)せんか(🈶)。き(🔂)ょうも平(píng )気で待伏せしていたっていうんだ(🐾)ったら(⛏)。」
次郎は急いで(😑)膝を(🕸)正し、縁板に両手(shǒu )をついた。
「昨(zuó )日は(🗣)お父さんにいいものを(👸)いただいてありがとう。……君は当分来(♊)な(🍸)いの(📢)かと(🔐)思って(🎇)いたが(🍄)、(🚎)よ(🎆)く来てくれたね。」
「(🤐)本田、ずるい(🐀)ぞ。」
と(❓)道(🧖)江(jiā(🐓)ng )も眉根をよせ、肩(jiān )を(🎒)す(👀)ぼめた(🏯)。
(🔯)と、今(🆗)度(🐻)は道江が(🌀)眉(🕋)(mé(⛽)i )根をよせ(🔮)て、
「そういえば、昨日(💼)本田は、変に人(ré(🦉)n )の顔(🚞)ばかり(🐾)のぞ(🌩)き(🍄)な(🗳)が(🐮)ら(🔟)血(xuè(🐼) )判(pàn )をしていたが、ひょっとすると血(🌝)判(🕚)(pàn )をごま(👵)かしたんじゃな(🍨)いかね。」
(🚝)校長(zhǎng )室がひ(👕)っそ(🥖)り(🔏)しているのにひきか(💬)え(📅)て(🎐)、教員室は何となく(📟)落ちつきがな(🔂)かった。三人(📚)、五人とか(🎈)たまって立ち話(huà )をしている様(🎮)(yàng )子(💲)が、あけ(🥘)放した窓から、い(🔕)つも生徒(tú(😨) )た(👎)ち(⛱)の眼に(🦔)うつった。また(🚃)四年(📡)や五年の教室に出て来る先生たちの態(🐮)度にも、ふ(🎨)だん(🦒)とかなりちがったところ(🦍)があった(🔐)。い(🌭)つも(😶)駄(duò )じ(🐢)ゃ(⛅)れを(🏾)と(🈂)ばすのを(⏳)得意にし(📋)ている先生がいやにまじめ(🦎)だったり、これま(🌩)で教(jiāo )科書以外(😽)の話なん(📏)か一度(dù )もしたこと(🕢)のな(㊗)い先生(shēng )が、(📃)とってつけたように、修(🤘)身(🐆)めいた話をし出し(📣)たり、(🛏)また中には、変に(🌛)に(🖇)やにやしな(🤳)がら(🛹)、(🔅)「(💏)こない(🕘)だ(🐛)大垣(yuán )前校長か(⛪)ら(😗)お手(shǒu )紙を(❕)いただいてね。」と(🙋)、その手紙の中に書いてあったという一二の文句を(🌪)引き出して、(🗝)前(qiá(🍒)n )校長をほめ(💧)、自(💚)分(🐆)(fèn )と前校長の間には(😭)何(📶)か特別(🍑)の関係(xì )でもあったかのよ(🥈)うにほのめかしたりする先(xiān )生もあった。す(⏰)べて(📼)こういうことが何を説(🗜)明して(🧗)い(📌)るかは、生徒た(⏲)ちに(🍩)むろんわかりすぎるほどわ(🎺)か(🕛)ってい(🚘)た。だから(⬇)休(👣)み(⬜)時間にな(💉)る(🎄)と、彼ら(🖊)は(📑)それを材料にして先生たちの(🈲)品(👏)定(dì(👙)ng )め(🐱)をするのに忙しか(💄)った。こんな場合(hé )、(🔩)いつも(🚶)奇抜な思(sī )いつ(🏏)きをやるの(☕)で人気の(🛳)ある五年の森川と(🎣)いう生徒(📎)は(🦄)、四年(🌍)と五(🏯)年の(👸)各教室をまわってその品定(🌡)めを(🙅)き(🎒)いてあ(🤧)るいて(📷)いたが、昼休みの時間には、もう(🤸)校友会事務(wù(🙍) )室(😻)の黒(🎈)(hēi )板に「教員適性(xì(🕘)ng )審(shěn )査採(♊)点表」というの(🖇)を書きあげてい(🎼)た。校(🍀)(xiào )友会事務室(🚾)(shì )は、生徒(tú )控(kòng )所の横(héng )の(⛺)小(🎣)さな室で、(🦂)間(jiān )はガラス戸(hù )で(💣)仕切ってあっ(🍌)たので、控(🐃)所(😾)(suǒ )からはまる(🥙)見え(❤)だった。校(🤝)友(yǒu )会の委(🖍)員たち五六(liù )名(🤚)が中(zhōng )でわい(➿)わ(🎻)いさわいでいる声(🌄)(shēng )をききつけ(🕘)て、(🦂)ふだんは遠慮しがちな一二年の(😄)生徒た(👽)ちまでが押しよ(🤨)せて来たが、その採点(diǎn )表の左の(📷)端(✖)(duān )に(🐽)は、(♑)馬(mǎ )賊、チャップリ(🤟)ン、かまきり、あざらし、おでん(🥩)、花王(🥑)石け(➕)ん(📇)、(🥥)長茄子(zǐ )、瓦煎(jiān )餅(bǐng )、とい(㊙)っ(🐞)たような先生たちの(🚗)あだ名が(🖍)縦(zǒng )にならんでおり、それに括弧(hú )かっ(🅱)こして受持(chí )学科名が(🥪)書いてあった(🕑)。そし(🐏)て(👴)、その右に点数(🐮)欄(🐧)と備考欄とがあ(🍮)っ(♍)たが(🚮)、点数欄に(🕳)は(🥌)五(wǔ )点というのが一(yī )つあ(🍚)る(🥔)きり(🔢)で、あとはみ(🔐)な四(🐥)点以下(🤒)だっ(🔨)た。零点は(📣)さすがに一つもなかっ(🤣)た。備考(🐞)欄(❤)には、「品性(🍸)下劣、(⛰)御(yù )殿女(📣)中の如(🤘)(rú(🤹) )し」(🕙)とか、(👚)「駈落かけおち三(sān )回(➖)心(👡)中(🉐)未(👨)遂一回」とか、(🚣)「野心(🍁)満々、惜しむらくは低能」とか、「(🤖)彼(🕛)いつ(🕍)の日に(㊗)か悔い(🛸)改(🈳)めん」とか、「愚鈍(dùn )なるが如(rú )くにして、最も警戒を要(🈺)す」(🔙)と(🕘)か、そう(🕵)いったさまざまの文句が、い(🤳)っぱ(😵)い書(🐏)きつめてあった。五点(☔)の(🕢)評(🎶)点をもらったのは「あ(🧘)ざらし」先生だったが、(🧔)その備(👥)考(kǎo )欄には(🗳)「性粗野(yě )にして稚気あり(💑)、陰険とは認めがたし、合否の判定は後日会議の結(💔)果(guǒ )にまつ」とあった。
「どうして(🥉)って、負けることわかっているじ(🍚)ゃあ(🙆)りませんか。男と女ですもの。」
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