と、朝倉先生は、ちょっと思案しあんしていたが、
「逃(🍄)げてさえいりゃあ(🌙)、(👛)いいと(🔟)いう気(qì(✏) )なん(📩)だな。」
こ(🎲)の採(👕)点表の波(bō )紋(💼)は決し(🌰)て(📃)小(xiǎo )さくなかった。押し(🆕)よせ(💦)た生徒(tú )たちにまじって(🛁)、あとでは先生(shēng )たちまでが代る代るの(📀)ぞきに来た(👷)。生徒たちは、採点(🥪)(diǎn )表(biǎ(🦉)o )にの(🔋)っている(🚑)先(xiā(✴)n )生が来(🏡)ると、一(yī(🚶) )々(🦈)その点数を大声で叫んだ。中(🍨)には(🗒)、備考(🍠)欄まで読みあ(🚑)げる者も(🔘)あった。先生(👻)の中に(🛍)は、自分(fèn )で自分(⛑)の綽名をよく(🧣)知っ(🍧)ている先生もあり、そ(🔊)うでない先生(🍻)も(🎫)あった(🐛)が(🥌)、そん(📕)なこ(🎐)とで、ど(👟)の先生(🧟)(shēng )もい(✅)やでも自(😷)分(fèn )の綽名(míng )をはっき(😅)り知ら(🎻)さ(🎃)れるという結(jié )果に(👿)なった(😙)。もっと(🏗)も、中(zhōng )学(xué )の先生で、自分にかぎっ(🐬)て綽名(míng )はないなどと安心している(🛵)ほどいい(🥅)気な先生は(🕑)ないはず(🌞)な(📸)のだ(⚾)から、それは大したことではなか(👮)ったかも知(zhī )れない。し(🚤)かし、綽(🏪)名といっしょに、(🔗)自(🉑)分(fèn )の点(diǎn )数(shù(👕) )と(🦒)きびしい評(📐)(píng )語とを(🚠)知(🍫)(zhī )らなけ(🔤)ればなら(🌊)なかったというこ(🖌)と(📷)は、何(😺)といって(🌊)も最近の大きな試煉(✳)であったに(🕐)相(🐹)違ない。ある先(🕛)生は(➿)顔をひきつら(🤵)せてガラ(🛵)ス戸(🎭)のま(🔵)え(🚘)に(❇)棒立(🎏)になり、ある先(👧)(xiān )生(🤲)は(🚣)一たん顔をまっ(🛑)かにしたあと、(㊗)強いて微笑(xiào )をもらした。しか(🔂)しどの先生も(🥔)最(🕔)後には(🗃)、自分にはまるで関(😍)係のないことだ、(🗡)といっ(📸)たよう(➰)な顔をし(🌱)てその(😜)場を立ち去(qù(📘) )った。ただ「あ(⏫)ざらし」先生だけは、その(🏕)綽名が自(🈂)(zì(🤓) )他共(gòng )にゆるすほど有(yǒu )名に(🍇)な(🏂)っていて、ごま(🔠)か(👓)し(🍒)がきかなかったためか、そ(🥇)れとも、備(✨)考(🍏)欄(🤷)にあった通り、事実粗野(yě )の稚気あ(🗯)る(⬆)性格の持主で(🦐)あったた(📰)めか、その(💌)大(🏎)きな(🏼)口を思(🐋)いきり(🚬)横(👴)にひろげて、よごれた上歯をむき出(chū )し、天(tiā(🛠)n )井(jǐng )を向(xiàng )いた鼻の(🎬)下に灰色のあらいひげを針のように立(🤱)て、内をの(🕶)ぞきなが(📻)ら(🚟)、「わっは(📤)っは」(🏃)と笑っ(🐅)た。そ(🚆)して、「わしだ(🎙)け(🦃)は合(hé(🔀) )格の見込(📍)が(💃)あるち(🍳)ゅうの(🔁)か。ど(🌗)うかよ(🔏)ろしくたのむ(🚐)よ。」と言うと(🐨)、くるりと(🌄)うし(🏀)ろを向いて、も(🥛)う一度(dù )「わっはっ(💟)は」と笑い、(🐄)歯をむき出(chū )した(🔙)まま、むらが(👹)っている生(🏑)徒たちを押しわけて帰(🛫)って行(⏬)った。
「(👖)ええ……出し(🌛)ました。」
「いいえ、総務(🕚)二(è(🧐)r )人に(🌾)新賀と梅本(běn )とが代表になった(🧦)んです。」
次郎は思わず立ち(🧒)どま(👉)った。馬田と(💑)言(📢)葉(yè )をか(🎀)わすのが(🧞)、きょうはとくべつい(🦀)やな気(🔹)がする(🐦)のだった。しかし、彼はかくれる気に(🔈)はなれなかっ(🦀)た。か(😝)く(🐏)れ(🔼)たりするのは、相手が馬(🈁)田であるだけ(⤵)に、よけ(🎊)い(🤕)卑屈(😒)なように思えたので(🛋)ある。
(🔻)と、朝(cháo )倉先生(🥨)(shēng )は(🏻)わ(🚁)ざと(📞)次郎から眼を(🎱)そらしながら、
次郎(láng )は、それでも返事(shì )をし(🥃)ない。視(🍝)線はや(🏛)はり馬(🐹)田(tián )の眼(🕧)に(🕴)一直(😥)線(🎭)に注がれたまま(👟)である。
(🤣)血書(shū )は約(🚤)束(shù )どおり、あくる日、始(🚠)業前に花山(🚚)校長(〽)に提(tí )出された(🍲)。平(🧦)尾も(💀)、田上の勧(👀)告(🍬)で、署名(🚿)(mí(🌌)ng )血(xuè(🚠) )判には(⚽)案外すな(💺)おに同(🏎)意(🛁)(yì(🌷) )し(⬛)た。しかし、みんなを(😴)代表して(🔷)校(🎬)長(zhǎng )室に顔を出(🎲)すことに(👂)ついては、彼は(🗄)最(😶)初のうちなかな(♊)かうんと(👙)は(🍨)言わ(👦)なかった。田上が(📳)、(😪)君(jun1 )は総(zǒng )務としてた(🎈)だ顔を出してさえくれればいい(👑)、校(🌾)長との応酬は一(yī )切(qiē(😾) )自(🤤)分(fèn )がひき(💁)うける(⛱)から、と、なるだけ彼の責(zé(🙃) )任をか(🈶)ろく(👬)するよ(🐔)うなことを言ったので、やっと(👔)のこ(⚓)と彼も(📝)承知した(👺)の(🚱)であった。
次(cì )郎はだまって馬(🐱)田の近(jìn )づいて来るのを(🗑)見(jiàn )ていた。馬田は、(🍜)次郎か(🌁)ら二三歩のとこ(🍞)ろで立ち(💨)どま(🤬)ったが、その(🗼)左肩(🌁)は(⚓)まだつき出したままだった。
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