彼は校友会(huì(👤) )誌に目を(😊)さらしながら、おりお(📄)り心の(🎑)中(zhōng )でそうつぶやいた。彼(😵)が幼い頃恭一(🦐)に対(duì )して抱(bào )いて(🤝)いた競争意(yì )識は、(🍚)こうして、知らず(😪)織(🔃)らずの間(jiān )に、(🎼)形を(⬅)かえて(🔧)再び(🍕)芽を(🧟)吹きはじ(👻)めて(🚙)い(🦃)るらしかっ(🐴)た。
大沢(zé )は(♍)、しかし(😥)、(🍂)そう言(yán )ってしまう(👾)と、
「その新(xīn )入生、よ(🏝)っぽどすば(🍖)し(🧒)こ(🈶)い(🐥)奴だな(😍)。」
恭(👩)(gōng )一にそう言われて、次郎はあ(✌)らためて大沢(zé )を見(🔈)(jiàn )た(🍜)。張(🕒)(zhāng )りきった(♒)浅(🐲)黒い顔に(🚮)は、頬(jiá )から顎にかけて一分ほどにのびた髯さえ、(🏧)まばら(🥀)に見(jiàn )え(🍨)る。どう見ても恭一の仲(📔)間(jiā(⬆)n )らしく(🕘)な(🦇)い。彼は、(🌆)大(dà )沢が五(🙂)(wǔ(⌚) )年生(shēng )で(💇)ないこと(🀄)がわかっ(🤹)て(🙍)急に楽(🧚)な気持(🖌)にな(🕴)った(⛱)が、同時に(🙅)、何か滑稽な(🌎)ような気も(🍳)した。
彼(bǐ )にとっての最も大(✂)(dà )き(🤪)な失望は(🚲)、(🔠)彼(🕒)の教室(🌮)に出(chū )て来る先生の中に、(🕡)権田原先生(shēng )の(㊙)よ(🎰)うな(🙇)人(⚪)を、ただの一(🎴)人も(🛶)、見(jiàn )出せな(😬)かったことであった。彼の眼に映(🚶)じた中(zhōng )学校の先(🥂)生(😲)と(🤲)いうのは、小学校の先生(shēng )にくらべて、何か専(😏)(zhuān )門ら(🤣)しいことをほんの少(🍀)しばかりよけ(😼)いに知っているだけで(⛺)、およそ人間らしいとこ(⭐)ろ(👇)を少しも持(🔓)合わ(📉)せない人達ばかりだった(🐻)。貧しい(🧞)知(zhī )識を教室(🤛)で(😩)精(🍕)一ぱ(🌲)いにしぼり出すこと(🏅)、(🔞)点数や(🍎)処罰で(🚙)生徒(tú )をおどかすこと(🥃)、この二つの外には、(🕝)用は(❕)な(🛳)いといった顔(🥋)(yá(🍛) )をして(🕌)いる人間、それを(🛵)次(cì )郎は中(zhōng )学校の先生(shēng )において(🖌)発見し(🎯)たのである。
「いったい、何というんだい、そ(🐺)いつの名は?(🚵)」
彼の人(rén )生は、中学(🆙)校入学の(🤸)第(😋)一日(🍻)目(🌬)(mù )において、すでに急激(🥏)な拡(🎎)がりを(🌉)見(🕘)せてい(⬇)たので(🌬)ある(🎠)。
「(💳)しよう(✋)がないさ。」
「僕は、いや(😟)だ。」(⚾)
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