そのあ(🗼)と、(🔗)八時から正午ま(🎋)で、(💝)「郷(🌡)(xiāng )土社会(🍊)と(🔬)青年(nián )生活」という題目で(🤬)、朝倉(cā(🥑)ng )先生の講義があ(🔺)り、午(🏬)後は屋外清(😃)(qīng )掃せいそうと身体検(jiǎn )査、夜は(✡)読書会や室内遊(📩)戯(hū )ゆうぎなどで、開塾(shú )第一日の(⬜)行(🌱)事(shì )が(🚸)終わ(🌔)っ(👄)た(🌷)。
次郎(láng )は足音(yī(❤)n )を(⏩)たてな(🛡)い(🥠)よう(🥖)に、(💂)みんなの間をあるきまわり、いちじ(🛵)るしく(♓)姿(zī )勢のわる(🚖)いのを見つける(⏳)と、それをな(🐤)おしてやっ(🕒)た。
「ぼくは、むろん(📩)、(👤)いけないと(🦆)思(🛃)いま(🤼)す。」
「つ(🦈)ぎは、そろそろ県会(🥩)議(💐)員(yuán )というところか(🥞)ね。」
しかし、かれにとってい(🏢)っそう(📯)不(🕞)(bú )安に感じ(⚓)られたのは、今朝の(😃)板(🤦)木の打(dǎ(🏿) )ち(👧)かたに(🚐)ついて、大河(hé )無(🎅)門がぬれぎ(🧔)ぬを(➕)着(zhe )せ(♐)ら(🚛)れ(🛣)ていること(🐷)であった。
次(🥗)郎は、朝倉(🦈)先生らしくない詭弁(🚴)きべんだという気(🖖)(qì(⛸) )が(🙉)して(👝)さびしかった(🕌)。かれは語気を(🍨)強(qiáng )めて言った。
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