(💕)その(🧀)日(rì )、校長は県(xiàn )庁に行った(😞)きり、つい(😿)に(🤮)学(xué(✨) )校に顔を(🤧)見(🖍)(jiàn )せなかった。西山教(jiāo )頭が何度(dù )も電話口(🥧)(kǒu )に(🍪)呼び出され(🔼)、ひるすぎに(🕗)は、五年全部の(🦐)学籍簿がくせ(🕦)きぼを抱えて県庁(👰)に(👚)出かけた(⛲)。ということが、給仕(shì )の口か(🔝)ら(🦗)生(🐨)徒(tú )た(⛳)ち(📇)に伝(✖)(yún )え(🤦)ら(🎛)れた(🐨)。生(🔢)徒たちに(🎻)は、それが何を意(yì )味するかは、さっぱりわからなかった。そ(🦂)れ(🦇)だけ(🍓)に(🌅)、不安な空気は(🙂)ひけ時が近づくにつ(🌰)れ、次第に濃こくなって(⬅)行った。
次郎(🈸)は(🎮)だまって朝(cháo )顔の鉢に眼(yǎn )をやった。しぼんだ花(🎷)が、だらり(🥜)と、(🚁)つるにくっ(🏙)つ(🎻)い(⏺)ているの(🥞)が、い(🚏)やに彼(👷)の気持(🚀)をいら(🌝)だたせた(🥑)。すると、
「じゃあ、千(qiān )ちゃんのいたず(🕖)ら見(jià(🏃)n )て(💻)いた(🏒)のね(🔡)。」
「(🚮)僕、道江さんを(🤼)、腕(wàn )力(🏧)で馬田に対(duì )抗させようなんて、そんなこ(🧝)と(🌍)考え(⛽)ているんじゃ(🤮)な(📐)いよ。」
「戦(👫)う気持なら、そ(🤦)りゃあ女(🚟)にだってあるわ(🛹)。」
「(👼)もし、馬(👄)田もまわり道したら、道江(jiāng )さんはどうす(🚮)る?」
次郎は縁側に(🎦)に(🔓)じり出(🖤)て(🌶)、あ(🈲)ぐらを(🌽)かき(🚇)、(👩)ぼんやり(🎩)庭を眺(🤐)(tià(🤰)o )めた。午(💻)後三時の日(🐚)(rì )が、庭隅(👹)の夏蜜柑の葉を銀色(♒)にてらしているのが、いや(♈)に(⏺)まぶしかった。
ビデオ このサイトは2025-03-05 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025