新緑の頃(🏞)(qǐ(😺)ng )のこと(🌖)で、塾のアカシ(🖌)ヤの葉は日にチラチラする。薮や(⬜)ぶの(🌗)ように(🏧)茂(🅰)り重(chó(🍡)ng )な(🔛)った細(😢)い枝(zhī )は(👓)見(jiàn )上る(🧟)ほど高(🐻)く延びた。
「そうは(🤯)いかない」(🍺)
浴場に(✖)は桜(yīng )井先生も広岡学士も来(lái )て(👣)いた。先生は(🌒)身(shēn )体を拭いて上り(🐛)か(🙃)けたところで、学士だけ鉱泉(quán )の中に心(🛐)地よ(🧕)さ(⌛)そうに入(rù )っていた(💥)。硝子(🥍)ガラス戸の外に(😦)は葡萄ぶどうの蔓つるも延(📔)び延びと(🚆)して、林檎り(🥋)ん(🚄)ごの植えられた畠(tiá(💧)n )なども見える。
「お内儀(yí )さん、今日は(📽)何か有り(🖇)ますかネ」(❇)
「先生(🌡)、虫じゃいけませんか」
「高瀬さん、私(sī )も(🌏)小諸の(🍆)土に成(🅰)り(👄)に来(lái )ましたよ」
と高瀬(👱)は声を(🏏)掛けて、母(🥩)屋おもやの横手(🆔)から裏庭(💄)(tí(🍍)ng )の方(fāng )へ(🐝)来(lái )た。
ある日、高瀬は受(shòu )持の授業(yè )を終っ(🔛)て(🥓)、(⛅)学(💑)士の教(jiā(📰)o )室の側を通(tōng )った。学士も日(👇)課を(❌)済ま(🏦)したと(🧖)ころであ(🏵)っ(⛲)たが、(🖐)まだ机の前に立って何か生徒に説(🦀)明していた(💟)。机(jī(🛤) )の上には(👈)大(🎐)(dà )理(lǐ(🚾) )石の(🦐)屑(xiè(💼) )く(🕧)ず、塩酸(suān )の壜(tán )びん、コ(🍎)ップなど(⏭)が(🔙)置い(🛷)てあった。蝋燭ろうそくの(🚜)火(huǒ )も燃(rán )えていた。学士(⭕)(shì )は手にした(🥀)コップをすこし傾(qīng )かしげ(⚡)て見せた。炭(🆒)素(🔭)が(🥐)その玻璃板ガラス(💫)い(🛤)たの間(jiān )から流れる(👺)と、(🅱)蝋燭の火は水を(🆕)注ぎ掛けられた(😠)よ(🤹)う(⬅)に消(🥅)え(🦋)た(🚑)。
「ど(🛒)う(🛴)も先(xiān )生の朝顔(💯)(yá )はむ(📱)ずかしくッて、私(sī(🤰) )に(🍁)はま(🚉)だよ(💄)く解りません」と(👖)高瀬は笑いながら言(🥥)(yán )った(🍥)。
と尋ねて、一寸そ(🔄)こへ来て立(🌾)(lì )っ(🍶)た高瀬(lài )と一諸に汽車を待つ客の(♍)側(cè )に(👆)腰掛けた(👹)。
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