次郎は、そう(🧝)言(yá(🕞)n )わ(✉)れて、まだ何か言い(✍)足り(📛)ない様な気が(🌺)した。そしてちょっと考(kǎo )えてか(🚽)ら(👄)、(💢)
大沢(💃)は(📁)、恭一の話(huà )をきい(🎗)ているうち(🖨)に、いよいよ次郎に(📼)興味(🚍)を(🦌)覚えた(🤯)ら(🦒)しか(🀄)った。彼(🥠)(bǐ )は最後の、授業が終ると、言(💟)っ(🥄)た(💃)。
「いいです(💈)、(🚘)うる(🆒)さくたって、卑怯者になるよ(🦔)り、よっぽどましです。」(💯)
「ふうん。」
大沢は自(⛺)(zì )分(fèn )で(♋)そ(🦋)う(🏾)言っ(⬛)て、次郎を(🔱)笑わした。次郎は、それですっかり彼(bǐ )に好感を覚え(🚏)たらしく(🍕)、坐(zuò )りか(🏖)たまで楽にな(🚅)っ(🕞)た。
「ずっ(🌉)と田(tián )舎の親(🥄)類(lèi )の家(jiā )にいたもんだか(⏪)ら……(💚)」
と(🎵)にか(🚿)く(🤠)、(😛)この(🕉)ことは、彼(🙉)(bǐ )が中(🆚)学校(👅)の先(xiān )生に(🐥)かけて(🖕)いた期待(🎄)が大きか(🤴)っただけに、彼をこのうえもなく淋し(👳)が(🚯)らせた(🦖)。そして、ある(🛡)先(🏩)生(💳)の授業のおりなど(🏺)は(🎡)、その時間(🕺)じゅ(🚭)う、小(xiǎo )学(🌥)(xué )校の教室で権田(🆖)原先生に教わって(🎽)いた頃のことを思いう(✡)かべて、筆(bǐ )記帳にその似(🤺)(sì )顔(🏯)をいくつも書き(🎮)並(bìng )べていたことさえあった。しかし(♿)、(🚝)一(yī(😕) )ヵ月(yuè(➕) )、二ヵ(🥡)月とた(🧣)つうちに、中(zhōng )学(xué )校(🏭)とい(🐀)うところは、どうせそうした(🥂)もの(🤨)だ、と(💭)諦めるよう(🌻)にな(💐)り、その淋しさも(🛍)、い(💥)つと(🔙)はなしに(🖕)う(☕)すらいで行(🦀)った(👆)のだった。
(🛋)彼は(⛑)、(⚡)いつ(🛥)の間(👗)にか、演説でもするような(🐾)態度に(🤵)なって、つ(📺)づけ(⏳)た。
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