日本《まりあ av 女優》2行目ライン
まりあ av 女優あらすじ
源吉は(🐴)、芋(yù )を喰(📉)ひ(🌰)あきると、火箸を(🏥)もつ(🤛)たまゝ(🍴)、爐の中(😊)を見て(🍜)ゐ(🥅)た。火(huǒ )箸で、火のオキを色(⏮)々に、な(⛹)らべて(🥉)みたり、崩してみたり、しばらくさうしてゐた。
その(🔬)連(lián )中は、お婆さんなどにつ(🕌)かまると(🔣)、くど／＼暮(🏤)(mù )しの苦(🧞)し(💋)いことや、自(✌)分(🚵)(fèn )達の(🕢)昔(⤵)(xī(📯) )からのこと(🚟)な(📐)どを口説かれた。そして、(🎤)「地主(zhǔ )樣」になんか、(🍐)どうか手荒い事をしないで(🔦)くれと拜ま(💠)れたりした。「俺んどこの息子ば、そつたら寄(jì )合ひさなんか出さないで、(♈)すぐ(🦉)歸れ(📻)ツて云つてくれ。」と、頭から、どなられ(💵)たところもあ(🌜)つた。「碌(lù )なものにな(🐜)らな(🚙)い(🐈)。」さうい(🚳)ふ處は何(hé )んと云(🐫)つ(🎶)ても駄(🤤)目だつた。それから、皆のする事(🏞)(shì(🌪) )を(💕)危(🎊)ぶんで、(🕸)「何(hé )んか、別(💔)(bié )にえゝこ(💓)どで(🤳)も(❄)ねえべ(👇)か。」と(🐸)云つたり、「失敗し(🈳)く(💈)じつた(🛀)らハ、(🥠)飯の食ひツ(🌁)ぱぢに(📄)なるべ(👻)し。」と云はれ(😣)た(🕵)りした(⏰)。
雪が降(🧑)り出して(👃)から(🍙)、十(🛩)日も經つと、(🐑)百姓(😓)(xìng )達は、ソロ／(🕑)＼この冬を、どうして過ごしてゆくかといふことを考(kǎo )へ出してきた。百姓達は雪(💑)を見ると、急(jí )に思(sī )ひつ(🚾)きで(🌯)もしたやうだつた(🚊)。食物(wù )がなくなつても(🎰)、(🆎)地(dì(🍈) )主(🚒)へ(📹)收めるものには手をつけることは出來ず(🛹)、町へ仕(🍄)入(rù(💾) )れに(🦒)ゆくにも(🌿)金がなく(📣)なつてきた(🏆)。百姓が顏を合はせると、ボツリ／＼(👇)自(🐆)分達の生活(huó )を話して、何んとかしなければと云つ(🏵)た。皆(jiē )が苦しんでゐた。それで何時(🚡)の(🖥)間にか、そのことがずうと廣まつて行つ(🌻)た。
年寄(🦑)(jì )つた百姓(xìng )達は、(🧛)どんなこと(👱)が(🌦)あらうと、全くそれは(🤕)文字(⛳)通(tō(🗒)ng )り「(📤)どんな事(🎱)(shì )」があら(📼)う(🕑)とたゞ(🍝)「仕(🥉)方がない。」(🥘)さう(👽)何年も(💞)、――何十年も思つてき(🦗)てゐた。
差(🧕)配が今年度分の(🛃)小作料(lià(🌗)o )の(🍨)ことで、(📑)村にやつて(🦂)きて(🚫)、村の(🍂)重だ(🎋)つた――小金をためて(🌕)ゐる丸山(shān )の家(🍸)にゐる(👒)ことが分つたの(🆙)で、「幹部」の(🐈)一番若い元氣のい(🚳)ゝ(🤺)石山が、校(xiào )長(🏞)先生の入智(🔵)慧(🏮)(huì(⬇) )で作りあげた(🙎)恐(🛑)ろしく漢(🛶)字の多(duō(🎀) )い(📴)、石山自身(🤦)にさへ、さうはつ(👄)きり文句(📻)も意(🌚)(yì )味(📫)も分らない「(🔠)陳(ché(🚟)n )述書」をもつて(🐺)、(♓)出掛けて行つた。
(🔊)が(🐝)、そ(📡)れはいづれ(🏦)、詳しく書くつもりだ。そ(😀)つちでは(👐)どうして暮(🤗)してゐる。も(📷)しなん(🚃)な(🍦)ら、(🧕)手紙(⬜)を書(✨)い(♈)て(🉐)くれたら(♐)有難い。
「俺アそつたらこと(🕌)なら、や(🛅)め(👹)た(🍈)らえ(🙎)ゝ(💭)と思ふんだ(🍒)。」(🍏)と半分(fèn )泣(🥓)(qì(🦋) )聲を出して(🤨)云つた。
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