安(👘)場(😁)は翌日規則正しい練(liàn )習をした、一回(🙄)二回(😟)三回一同は夜色(sè )が迫るま(🥑)でつづ(🏼)け(🕖)た。いよい(💺)よ(⏺)明日(rì )あす(Ⓜ)になった土曜日の早朝から(😪)一同が集まった。
久(➖)保(🚇)井(jǐ(🕜)ng )校長のつぎにきた熊田校長というのはおそ(📳)ろ(⛹)しく厳格な人(🆕)であ(📜)っ(🙂)た、久(jiǔ )保井(🙉)先生は温厚で(🖌)謙(🈴)遜(🚺)(xùn )で中和の人であっ(🧤)たが(🏅)、熊田(tián )先生(shēng )は直情径(jìng )行(🦄)ち(🈯)ょくじ(♟)ょうけいこう火のごとき熱血と、雷霆ら(💸)いて(🈚)いの(🍗)ごとき(📱)果断(duàn )をもっ(🍦)ている。もし久保井(💎)校長(👉)が春なら熊田(😑)校長(🔁)は冬である(🚬)、前者は(🚽)春風駘蕩(🎪)たいとう、後者(zhě(🥏) )は寒風(🎬)(fēng )凛烈(liè )り(👩)んれ(🦉)つ(➰)! どんなに寒い(📖)日で(🏀)も(💵)熊田(🌫)(tián )校(🌶)(xià(😕)o )長は(🔎)外(wài )套がいとうを(🥒)着な(😼)い、校長(🍲)(zhǎng )室に(🙄)火鉢もおかない(🏸)、かつて大吹雪(🏚)(xuě )おおふぶきの日、生(shēng )徒(💅)はことごとくふる(🦑)え(🐑)ていた(🛥)日(rì(🧕) )、校(xiào )長(zhǎng )は校庭(tíng )にでて雪だるまを転がしまわ(🐌)った(🧒)、その髪(🥙)となく目と(🏴)なく(🎮)口となく、雪だらけになったが(📎)少しもひる(💎)まな(💆)かっ(🎎)た。
「どうぞ(🐘)神(🥊)様、ぼくの塾(shú )じゅく(👣)をま(🐬)もってください」
(🔹)光一はふしぎで(🕑)たまらな(🍚)かった、実際(jì )千三(sān )はいか(📄)なる球(qiú )をも(😄)打(🛷)(dǎ )ち(⚫)こなした、対(🚇)師範校(xiào )との試合にはオールヒッ(📷)ト(🔭)の成績をあ(💖)げ(🧗)た。それは(✒)光一に取ってもっとも苦(🍐)しい敵(😡)(dí(👝) )であ(🏩)ったが(⛴)、(🕋)しかし(🐕)光一(yī )はそのためにおどろく(🐫)べき進歩を示(🤩)した、(🥩)か(🌚)れ(🍿)はどうかしてチビ公に打(dǎ )たれまい、チビ公(gōng )を三振させよ(🖕)うと研究した。昔(🗑)武(wǔ )田(tián )信(🔟)玄(📟)(xuán )たけ(🍱)だしんげんと上杉(👲)謙信うえ(🤶)すぎけ(🤷)んしんは(🕜)たがいに覇業は(👟)ぎ(🔐)ょ(🥚)う(🎸)を争うた(🍅)、その結果として双方はたがいに研(yá(🅰)n )究し(💸)あい、武田(🐙)流(🛠)の(😈)軍(🏝)(jun1 )学(🔜)や上杉風の(🌯)戦法などが日本(běn )に生(shēng )まれた。も(🗣)っ(🛤)ともよき敵はも(🥨)っともよ(🐚)き友である、(🏃)他山(🐦)(shān )の石(shí )は相あい砥礪しれ(🥝)いし(🐛)て珠になる(🤚)のだ。千(qiān )三があるため(💐)に光(🥅)一が(🔋)進(jì(🍷)n )み、光(guāng )一があるために千三が進(jìn )む。
(✉)とい(🏆)った(🙇)言葉をおもいだ(💅)した。
「野球(🔣)(qiú )は(🤠)午後ですから、朝だけぼく(🕧)は売(📱)りにでます」
「(🍲)野球は(🔼)午後ですから、朝だ(💡)けぼく(⚫)は売(mài )り(🌓)に(🥛)で(🙏)ます」
回が進んだ、一対(duì(📔) )一が二対二(èr )となり、(🐢)五回、(🐂)六回にお(🍥)よ(🆓)んだと(🚩)き、浦中(🔢)は五点(⛩)、黙々もくもくは三点(🅾)になった。二点(diǎn )の(✉)相違(📜)! こ(🦂)のままで押し(🌊)通す(🈚)で(⏩)あ(🐑)ろう(🔵)か。千(qiān )三は回ごとにミスをした(🌬)、(🥟)しかもかれは(😁)三振二つ(🔙)、ピーゴロ一つを打っただけであ(🕕)る(♌)。か(🐢)れは(♑)すみに小さくなって涙ぐんでいた。覚平(🏍)は(🍗)もう松の枝(zhī )に乗りながら(🚚)らっぱをふく(👸)勇(🔗)気(🙃)もな(🚼)く(🔯)なった。
「おらあハア(♒)三度の(🥎)ご飯(fà(🔸)n )を(🦑)四度食(shí )べても野球(👭)は(📿)見(😩)た(🤲)いほうで」と(🚥)善(shàn )兵(😸)衛(⏪)がいった。
かれは光一の球が燦然さんぜん(🐉)たる光を放ってわが思う壺つぼをまっすぐにきた(🚢)と思った、かれは八分の力をもってふ(🚑)った。
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