「秩(🎇)序を破っ(🕶)て、(🔔)正義がどこにあるんだ(😧)。」
彼(bǐ )の人(ré(〰)n )生は(❣)、中学校入(🦂)学の(😔)第(dì(❣) )一日目(📴)におい(😝)て、すでに急(jí )激な拡がりを見せていた(🚱)のであ(🛴)る。
「こ(🌪)のまま放っ(🧥)とくと、上級生(shēng )の(😭)権(quá(🚪)n )威け(🌧)んいにかかわるぞ!」(🛑)
(🔫)誰より(🕢)も(🔎)感(💢)激したのは、恭(✉)一(yī )だった(🖌)。正義(yì )感(gǎn )の鋭いわり(📱)に、気(qì )の弱(ruò(♈) )い彼は、大(🧟)(dà )沢の(📟)この言葉で、(🌹)力強い支(📉)柱を得(📊)たような気がし(🎱)た(💿)。彼(🔆)は、何(hé )よりも(📽)、それを次(cì )郎の(🐂)ために喜んだ。そして、その日の授業が(🎴)終るまでに、(✈)彼は、(🤺)次郎(🏌)(lá(🌠)ng )の生い立(💽)ちや、彼自身の次(🌮)郎に(🌚)ついての考え(👰)など(🔮)を、何もかも、大(dà )沢に打(😿)(dǎ )ち明けた。
「馬(⏸)鹿(🐜)な奴だ。」
「僕は五(👑)年生に友(🔉)達がいくら(🌵)も(🥀)あるんだが(🎈)、これか(📔)ら(🐛)いじめないよ(🥍)うに頼んで(🔓)おこうか。」(🤺)
家に帰ると(🐼)、彼は何(🏢)事も(🕗)なかったよう(🈷)な(🧜)顔をして、すぐ机(🥔)のまえに坐(zuò )っ(🎌)た。そして、懐から手帳と蟇(má )口と(⬛)を出(🧜)して(🥩)、(🐡)それを抽(💽)斗ひきだし(🆗)にしまいこんだが、つい今朝まで、何か(🌷)しらまだ(🌤)気がかりに(🏼)なってい(📡)たその蟇口も、もう全く問題(🚁)ではなくなってい(🍒)た。
恭一は、多(⛎)少(shǎo )みんな(🛢)に気兼ねしな(🤱)がら答(dá )えたり
「あた(🛄)りまえにしていても(🎠)、生意気だって言ったら?」
彼はそ(🔆)んなふうに(🐞)思(sī )った。また(⛄)、お芳との関(🌡)係(xì(🥋) )につ(🍉)いても、乳母(📯)(mǔ )やはい(🆕)つ(🌗)まで自(zì )分(🚑)(fèn )を子供だと思ってい(📝)る(🔏)んだ(🎏)ろう、という(📕)気が(🦕)していた。尤も、この気持の(🕗)なかには、(🐭)何(🐋)かしら、まだ割(📡)(gē )りきれないも(📸)のが(🏄)残っ(🛐)て(🧘)いた(🎭)。ゆさぶ(🛋)る(🕞)と、底から、にが(🎐)い(🍄)ものが浮い(🤳)て(🤳)来そうな気(🕍)(qì )さえした。「(🤟)一番」や「(👎)偉い人」(🦈)を微笑(xiào )をも(🐜)っ(🌫)て(🕊)読んで(🏎)行(há(😏)ng )く彼(bǐ )も、「(😽)今度の母さ(🗜)ん」のく(🍨)だりになると、だ(🦄)から、い(🐪)くぶ(😅)ん顔がひきしまって来(lái )たのである(😹)。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025