「あまり(🏨)先(xiān )き立た(🏼)ね(🎠)え方えゝべ(🚓)。ん、源。」
(🥫)鼻血を(🌞)出(chū(🎃) )し(😻)、それが顏一(yī )杯(♌)についてゐて、鐵道線(xiàn )路の轢(👤)死(sǐ )人が立ち上つてきた、といふ風にみえるものもあつた。顏一杯が紫色(♌)に(🔮)はれ上つて、眼が變に上ずつて(🦈)ゐるのや、(🧓)唇(🐜)をピ(🙄)ク/\ケイ(👾)レン(📆)させて入つてく(🛄)るものもあつた。皆(jiē(👿) )は次(cì )の順番の(😷)くるの(🛐)を、身體を硬直さ(😭)せながら、反(fǎ(📠)n )つて、(💒)妙(mià(🌲)o )にうつ(🔁)ろな氣(🐟)持(🔓)で待つて(🛬)ゐた。
後の窓(🍮)に、大きな(🙁)影になつ(😺)て(🖱)、源吉(jí )の(💕)身(✋)體がう(🌋)つつた。
(🎬)川向ひから、若(ruò )い男がやつ(😠)てきた。自分の方も(🚤)一(🗡)緒(xù(😳) )にやつた(🛏)方が、地主に(🥢)當る(🎧)にも都合がいゝといふ(🐞)こ(😝)とを云(😐)(yún )つ(👱)た。日を決(🎤)めて、一度、(👒)小學(👟)(xué(🔆) )校(xiào )に集つて、其(qí(🧛) )處(🔓)で、ど(👱)うす(🏷)るか(🌂)、といふことを打ち(📝)合(🔱)はせ(💻)ること(🐦)にした。
(🧙)そ(🔮)の(🦋)日吹雪いた。風(🈹)は(🆗)めつたやたらにグル(😣)/\吹きまくつた。降つて(😫)く(🎬)る雪は地面と平(😪)行線になつ(🐂)たり(😻)、逆(nì )に(💮)下から吹き上つたり、(✊)斜めになつたり(🚞)、さうなるとすぐ(✖)眼(yǎ(🕤)n )先さへ(🐴)、たゞ(💧)眞白に、見えな(🤥)くなつて(🌜)しまつた。それで道(✨)か(🏰)ら外れ(🦆)ると、(💹)膝まで雪の中(🏳)(zhōng )にうづまつ(⚫)た(📴)。雪は外套(🎯)のどん(🎪)な(🔮)隙(xì )からでも(⏮)入(💩)(rù )りこ(🐔)んで、手(shǒu )の甲や、爪先などは、(🔬)ヅキン/\痛(tòng )んで(🤧)きた。小(😄)學校へは、遠い家は小(xiǎo )一里もあつた。
由は校長先生を見(🎎)ると、頭(tóu )をさ(🚺)げた。が(📶)、何も云はず(🛣)にすぐ又爐邊(🍻)に坐(📤)(zuò )つ(🏇)た。そして兩膝(😗)(xī )頭(🈯)と顎が(🏙)喰付くやうに、圓まつ(🎵)て寢込んでし(🌜)まつた。
校長先(xiān )生(shēng )はそれから(🐅)しばらくして、イ(🔣)ガ栗(lì(🍮) )頭(tóu )をゴシ/(💒)\かき(🆗)な(🧟)がら歸(🦗)つて行(🎮)つた。表(🛄)をあ(🤛)け(🚪)ながら、「ウツ、(🔉)寒い。」と云(yún )つて、(🍒)袂に手をひつこめた。戸がしまつ(📻)てからすぐ家(📽)の側(🙍)で、先生(shēng )の(🌼)小(🌱)(xiǎo )便をしてゐ(🈂)る音がした(🍅)。
ま(🍩)づ、そして、(🐳)根本的(de )なこ(🛸)とが決め(❔)ら(😆)れた(🥛)。そ(🎠)れからそれをどういふ風(fēng )にし(🏽)て(😩)やるか、といふことが問題(🥂)にな(✅)つた。それは、二、三日に、(🕹)地主の差配が例年の通り※(「(🎑)廴+囘(🤔)」、第(dì )4水準(zhǔn )2-12-11)つてくることになつてゐる(👌)ので、そ(💁)れに(🏳)、事情を説(shuì(🤨) )明(🚏)(míng )し(🚔)、すぐ地主に(📚)交渉(🍷)を始めることになつ(👮)た(🧀)。この時、その色々な交(jiāo )渉の間小作の米(🚥)をどうするのか、と云(🛅)ひ出すのがあつ(📟)た。それが又(yòu )相當(dāng )大きなことなので、中(🍣)々意見が(🍻)一致しなか(📟)つ(🏭)た(🏘)。又百(📝)(bǎ(🥊)i )姓(xìng )には、それを最後迄の見(🎪)通(🈯)しをつけた上(💀)で、(⏰)確實(🍡)(shí )な――手(🉑)落(luò )ちのない成(⛰)算でや(🕐)つて(🙇)行けることが出來(🚙)なかつた。この所(suǒ )、(🐛)先(xiān )生の意見をき(💡)いた(🛴)。校長先生は(📊)、まづ、町にゐる商(shā(💼)ng )賣人に自(🍃)分達(😶)所有の畑物を全部(bù )賣(⛲)つ(🌾)てしまひ、その背(bèi )水の陣(🛄)で、地(🎨)主に當ることにしたらい(💿)ゝ、(🌋)といふ(⛩)ことを云つた。それには二つの(🌤)條件をつ(🛤)けた(💱)。第一(yī )は最初の地(🆔)主への(🍝)交(jiāo )渉が不調(🌵)に終つたら、第二は地主が(🐮)その結果、作(zuò(🥟) )物(🦕)を無理(💠)に押へ(🌅)るといふやう(💝)な樣子が分つたら(🏖)、(📈)といふのがそ(🏡)れだつた。一軒々々持(chí )つてゐ(🏿)たの(🖱)ではす(🏣)ぐ押へら(🏔)れる(💥)し、又(😹)そのために、結束が破れるおそれも(📘)あつた。先生はか(📦)う(🐭)いふ點を防ぐ(☕)ため(➗)にも(🐴)この方(♒)法(fǎ )は(👵)重(🧢)大で(🗳)あ(📷)ると(👟)云つ(🏃)た。かういふ事(shì(🥕) )は百(📤)姓にはか(💑)なり思(🚐)ひきつたことだつ(🔨)たけれ(⏺)ども、それが當(💭)り前(🗣)のこ(😃)と(🧤)のや(🗽)うに思(📗)(sī )はれる(🎷)程皆せツ(🦍)ぱ(📿)つ(🏡)まつてゐ(🚶)た。
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