「ヒドイものですナ――」
「どうしてこの辺(fǎn )の娘は(🚕)、(🐲)こう荒(huāng )い(😘)んだろ(🗞)う。男(nán )だか女だか解り(❓)ゃし(❎)ない(👣)」(🥟)
翌(yì )朝(cháo )高(🏈)瀬(lài )は塾へ(🐴)出(chū )ようとして(🕓)、例のよう(🏷)に鉄道の踏切のところ(🛐)へ(⛎)出た。線路(🥤)を渡って行く塾の生徒など(👨)もあ(😉)った。丁(dīng )度(✅)そこで与良町よらまちの(🎿)方からやっ(🕌)て来る子(zǐ(👑) )安に(🛹)逢(féng )った。毎時いつも(👊)言い合せたよ(📲)うに皆(🎎)な(✳)の落合うところだ。高瀬は(🧓)子(zǐ )安を待(🙍)合せて、一諸(👤)に塾(shú )の方へ(💞)歩(🎯)いた。
「屋外(🥎)そとで(🎮)遊んでます(🕊)」
(🚽)烏(wū(🔏) )帽子(zǐ )山麓えぼしさんろくに寄(😧)(jì(💮) )っ(✔)た方(🚷)(fāng )から通って来(lá(🗯)i )る泉が、(📊)田(tián )中で(📅)汽(🕒)車に乗るか(🍏)、又(🚦)は途(tú )次みちみち写(💡)生をしながら小諸まで歩くかして、一(yī )週に一二度(🍁)ずつ塾へ顔を(🤹)出す日(rì )は、ま(🕜)だそれでも高瀬(lài )を相手(shǒu )に(🐯)話(🍿)し(👁)込んで行(👪)く(🤶)。この画家は欧羅(luó )巴(🧢)ヨ(🤡)ーロッパ(🚈)を漫(màn )遊して帰ると(🈵)間も(🐫)なく眺望の好い故(gù )郷の山村(cūn )に画室を(📠)建(🐐)て(🔳)たが、引(🌀)込んで研究ばかり(⬇)して(🥂)いられ(🆎)ないと言っては、やって来(lái )た。
(🧕)夫婦は(🕝)互に子供(💌)のこ(💪)とを(🌏)心(💇)配し(🦇)て話した。
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