(⏹)とその人(🐷)は元気な調子で言って、更(🐲)に(🕡)語こと(🙉)ば(🔪)を継いで、
正木(mù )大尉が桑畠の石垣(🛬)(yuán )を廻(huí )ってニコニコ(🌏)しな(🖲)が(🥞)ら歩(bù )いて来た。皆な連立って教員室の方へ(😔)行(🐯)(há(🍇)ng )って(📤)見(🍒)ると、桜井先生(shēng )は早くから来て詰掛(😧)(guà )けていた。先生は朝のうちに一(yī )度(😉)中棚(péng )まで(🏒)歩(💰)きに行って来(lá(🦀)i )たとも言った。
生(shēng )徒も大(🌼)抵(🎠)(dǐ )帰っ(⚫)て行った。音(yīn )吉(jí(✅) )が独り残って教室々々(❕)を(🌞)掃(sǎ(✒)o )除す(😬)る音(yīn )は(🛡)余計に周囲まわり(🕡)を(🔓)ヒッソリと(🍸)させた。音(🐍)吉の(🏻)妻は子供(🕶)を背(bèi )負おぶい(🎣)なが(🚐)ら夫の手伝(😗)いに来て、門に近(⬅)い教室の(💋)内で働いていた。
烏帽子山麓えぼしさん(🌤)ろく(🎚)に寄った(🍻)方(fā(💷)ng )から通(tō(🥤)ng )って来る泉(🐮)が、田(tián )中(zhō(🤣)ng )で汽車に乗るか、又は途(🍱)次(cì )みちみち写(🍚)生をしながら小諸(📤)ま(🎶)で歩くか(🍈)して(🌧)、一(yī(🍔) )週に一二度ず(🈚)つ塾(🥞)へ顔を出す(🏀)日(rì(🐫) )は、(🐪)まだ(👼)それでも高瀬(🤕)を相手に(🔱)話し込ん(🍻)で行(⬆)(há(🈁)ng )く(🧑)。この画(🎂)家(jiā )は欧羅(🛸)巴ヨーロッパ(🈲)を漫遊して帰(guī )ると(🌵)間もなく眺望の好(🐸)い(🎲)故(💄)郷の(🔀)山村に(📘)画(📪)室(👄)を(🔃)建て(💜)たが、引込んで研(yán )究(jiū )ばか(🥟)りしていられないと言っては、やって来た。
桑畠に働(dòng )い(👟)てい(😾)た(🈹)百(🌀)(bǎ(🌪)i )姓もそろ(🎅)そろ帰りか(☔)ける頃(👍)まで、高瀬(🎍)は皆な(🐞)と一緒に時(shí )を送(🏑)っ(📉)た。学士(📹)はそ(⛲)こに(🐵)好い隠(😗)れ家を見つけたという風(fēng )で、愛蔵(🐽)する鷹(🖋)たかの羽(yǔ )の矢(🎐)(shǐ )が白(🕶)い的の方へ走る間(jiān )、一(🐏)切(💄)のこと(💜)を忘れ(🛍)てい(🌚)るようであっ(🥤)た(🐄)。
と(🎒)その人は(😌)畠に居(jū )て言った(📤)。
長(❎)(zhǎng )く(🏦)東京(jīng )で年月を(👞)送って来た高瀬には、塾(shú )の周囲まわりだけで(🛁)も眼(🍣)に映る(👃)ものが多(Ⓜ)(duō )かった。庭に(🔥)ある桜(❔)の花(huā )は(🔢)開(kāi )いて見(🥉)(jiàn )ると八(bā )重(👌)で、(🤖)花束のように密集(jí(🍐) )か(🛳)たまった(🔼)や(🗺)つが教室の窓に近く咲き乱(luà(😭)n )れた。濃い花の影は休みの時(shí )間に散歩する教師等(děng )の顔(🛅)(yá )にも映り、建(🕍)物(🚪)の白い(🏨)壁にも映った。学生等(děng )は(🖌)幹(gàn )に隠れ、枝につ(🕊)かまり、まるで小鳥かなん(🏪)どのよ(🎩)うにそ(🈯)の下を遊び廻っ(🤰)て(🌔)戯(💋)れ(😍)た。
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