「しかし、女(📟)(nǚ(🚃) )でも何でも働(🔹)(dò(🐺)ng )くところ(🔜)ですネ」と子安は(🤔)別れ(🎻)際(🤰)ぎわに高瀬(🗄)に言った。
(😈)塾の庭にある樹(🍦)(shù )木の緑も(📨)深(🍆)い。清(qīng )すずしそうなア(💯)カ(🕥)シヤ(🍇)の下(😤)に(🤠)は石に腰掛けて(🦎)本を(🖱)開け(⛰)る生徒(😀)も(👾)あ(👭)る。濃い桜の葉の(🔇)蔭に(🐍)は土俵(biào )が出(☕)(chū )来て、そこで無邪(xié )気な(🌓)相(🐇)撲(🈚)すもう(🎏)の(🕥)声が起る。この山の上へ来て二(🙂)度七(🍽)(qī )月(yuè )をする高瀬に(🔑)は、(🐍)学校の窓から見える谷(⛓)や岡(➡)が余(yú )程親しい(🔮)ものと成(ché(🍈)ng )って来(lái )た。そ(🤓)の田(📌)圃(😮)側たんぼわきは、高(⛅)瀬が行(háng )っ(🌉)ては(🧒)草(🚂)を藉し(😑)き、(🍔)土の臭気(🕶)に(🍅)おいを嗅(⌛)ぎ、(😗)百姓(xì(🦉)ng )の仕事を眺(🥉)め、畠の中で吸う(🦉)嬰児あ(⚫)かんぼの(🐧)乳(⏺)の音を聞いたり(✍)などして、(🌦)暇(xiá )さえあれば歩き(🛋)廻(huí )るのを楽(💲)みとすると(📤)ころだ。一度消えた(🐸)夏らし(🆖)い白い雲が(🔡)復(🛹)た窓の(🎖)外へ帰って来た。高瀬は(🍪)その熱(rè )を帯びた、陰影の(🦓)多い(😅)雲の形から、青(qīng )空を流れる遠(🌘)い水(⏱)蒸(🦃)気の(🛅)群まで(♋)、見(jià(🍼)n )分けがつくよ(🎍)うに成(ché(📋)ng )った。
高瀬(🤷)も佇立たちどまって、「畢竟つ(✅)まり、よく働くから、それ(🌦)でこう(🔧)女の気(🖌)象が勇(yǒng )健つよいんでしょ(🈶)う(📕)」
「人の(🍘)家(⛩)へ石など放り込(👬)みやが(📺)って――誰(🐖)だ(🔽)――悪(🦐)戯いたずら(💌)も好い加(jiā )減(jiǎn )にし(🧞)ろ――真実(⏭)ほんとうに(🧡)―(🔌)―」
(🖋)学士(🌗)(shì )は華やかな大(🙏)学時代を想い起したように言(yán )って、そ(🔴)の骨を挫(🎿)くじかれた指で(🔼)熱球を受(shòu )け損(🅿)じた時の真(🚪)(zhēn )似(🌮)まねま(🥠)でして見(jià(📨)n )せた。
「広岡(gāng )先(xiā(💱)n )生(🏑)も随分関かまわない人ですネ」
「しかし、高瀬君、どう(😚)し(💠)てこん(🤩)な(👂)に御(🔋)懇意にするよ(🔅)う(🎌)に成ったかと思う(💱)ようですネ…(🍋)…貴方(fāng )のとこ(🏢)ろでも、今、お子(zǐ )さんは(🚅)お(🥣)二人か……実(🔁)際、(🌥)子(zǐ )供は骨が折れますよ。お(🦀)二(èr )人位の(🍓)時(🎎)はまだ(🏳)それでも宜よう御座んす。私共(gòng )を御(yù(🌝) )覧(lǎn )なさ(🌤)い、(🚢)あの(🥫)通りウジ(🚬)ャウジャ居るんですか(⬛)らネ(🚷)……加お(🚂)まけに(💻)、大飯食おおめしぐらい(🤛)ばか(😯)り揃そろっ(😌)ていて」と言(yá(😵)n )いか(🏈)けて、学士(📛)は思い出したよう(🌨)に笑って、(🕔)「まさか、子供(gòng )に向って、そんなに食うな(🛰)、三杯位(🦊)にして(🥈)控えて置(zhì )けなんて、親の身として(📮)は言えませ(🐯)ん(📡)か(🐽)ら(🚋)ナ……」
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