徹(🚚)太郎は(👞)、そう言(🥉)って笑った。次郎は(🏣)その瞬(☕)(shùn )間ちょっと固(🐅)い表情に(🛣)なったが、すぐ自分(🔯)も笑いなが(🐘)ら、(🌓)道江に(🍦)代っ(🕤)て(😮)始(🤫)終を(🎄)話(huà )し(🕠)た。話しているうち(🔩)に、彼は自分の言葉の調子が次第(🚚)に烈(🐀)しくな(♈)っ(🧐)て行く(💻)のをどうすることも(🛐)出来な(🌡)かった。
「(🌲)僕、きょう――」と、(🍲)次郎(🔞)は、また(🐊)急に眼(yǎn )を伏(🎱)せて(👥)、「学(🗞)(xué )校のかえりに朝倉(cāng )先生をおた(🔇)ずねしてみたんです(🐠)。そして(🤳)、僕(🐣)たちの願い(🉑)をかりに(🚲)県庁が許してくれ(❗)ても、それで(🏁)先生が辞(🙌)職を思(🥑)い(🗞)とま(😀)られ(🎹)るこ(🍜)とはな(🔁)い、ということがはっ(🕛)きり(⬅)したんで(🏪)す。先生(shēng )として(🥧)は、それがあたりま(🐇)えです。僕(🐝)、(🚻)そのこと(✈)にちっと(🦓)も気が(💉)ついていな(🔟)か(⌛)ったんです。」
彼は、そ(😦)んな(😷)謎のような言葉(😋)(yè )を残(🖐)して、(🗃)さ(🦅)っさとその(🏮)場をは(🛌)なれてしまっ(🛬)た。
と、次郎はな(🤝)げる(🎥)ように(🖖)言(🌺)ったが(🔬)、
それ(🚣)から田上と校長との間に、(🗃)二三(sān )押問(🧐)答があった(🌻)が、校(😻)長は(✅)同じこ(🛫)とを(⏬)く(😕)りかえしては(🦊)ため息をつくだけで、一向らちがあかない(🥤)。四人の(😈)うちで(🚂)も比較的気短かで、ぶ(🧘)っ(🏹)きらぼうの新賀(🆗)は、たまりかねた(🍫)ように(🚛)言(yá(🍙)n )っ(🐬)た。「では、その願(yuàn )書(🌩)はお返し下さい(🥍)。僕たちで直接知事さん(🕦)に差出(chū )し(📲)ま(🚟)すか(🌗)ら。」す(🍞)る(🕣)と、校(✡)長は、いきな(🌧)り(🍩)血書をわしづかみにして、大あわて(💾)でそれを、かくしにつっこ(🥟)んだ。そしてもう一度(🎑)椅子から立ち上(🐖)(shà(💞)ng )り(💦)、右手を顔のまえ(💭)に立て、まる(🥪)でばね仕掛のように(⛴)そ(👅)れを左(🚙)右(yòu )にふった。何か言(yán )おうとして(🐟)いる(🤖)らしかったが(🏯)、四(sì )人(🔴)の耳(ěr )にはただ「うん、うん」ときこえるだけ(🤸)だった。梅本(běn )の(🌩)言(🧤)うと(🈲)ころでは、校長の(🈁)鼻がも(🍪)っと烈(liè )しく上の(💚)方に移動したように見えたのは、その(👧)時だった(🚳)そ(🧡)うである。新(🧢)(xīn )賀(🎎)はすっかりおこり出し(🌯)てしま(👋)った。彼はそれま(🐐)でみんなの(🚷)うしろの方に立っ(🕴)ていたが(🛤)、(📏)いき(🗣)なり田(tián )上を(🤯)つきのけるよ(🏵)うにして校(➗)長の机のまえ(♓)に寄(😩)って行(háng )き(💫)、乱暴に(🍞)手(⚽)(shǒu )をさし出(🥧)しながら言(💽)った。「その(⛸)願(⏯)書(🏰)(shū )はわれわれの血で(🍏)そめたものです(🎗)。そ(🆗)れを(🐠)むだには出来(lái )ません。返して下(🔜)さ(🎎)い(💉)。」校長は、しか(🍀)し(✊)、た(✡)だやたら(🧢)に手(shǒu )をふ(🚲)っているだけだった。
と、徹(chè )太郎はちょっと考えてから、
(🍈)と(🎴)、次郎は、(🕜)ま(👖)た馬田(⏬)の方(fāng )にまともに向きなおった。
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