と口々(🚺)に言(yán )い騒いでいる生徒(🏃)(tú )の前で、学士は身(shēn )を反そらして、(🚡)螫されまい(🙏)とする様(❕)子(📫)をした。蜂はコ(🍇)ップの中へ押し入れられた。それを見た生(shēng )徒(tú )等(💼)は意味(🔈)(wèi )もなく笑(🍖)った。「死んだ(🚪)、死(sǐ )ん(🏿)だ」と言(yán )うも(🏊)のも(⛏)あ(🆒)れば、「弱い奴」(🚹)と言う(💶)ものも有った。蜂は(🍴)真(zhēn )理を証す(🤧)るかのよ(🈚)う(🐢)に、コップの(💫)中でグ(🚟)ルグル廻って、身を悶もだえて、(🔰)死んだ。
(🛵)高瀬は(🏉)歎息して奥(🔗)へ(🅿)行(🃏)った。お(🤘)島(🤘)が茶(chá )を入れて夫(fū )の側へ来(lái )た時(shí )は(🤸)、彼(📙)は独(😍)(dú )り勉(🐎)強部屋に坐(⛽)っ(😢)ていた―(🦈)―何(🖲)事なんにもせずに(🐁)唯、坐っていた。
(🚚)学士(shì )はこの家の子の(🎈)こ(👵)と(🔲)などを親達に(🥟)尋(xú(🤑)n )ね(🐞)ながら(🍝)、手酌で始めた(🐁)。
と(🤰)学士は(🌛)今ま(💡)でにない忸(🆑)々な(💎)れなれしい調子で(➕)話し(🏐)掛け(🎇)て、高(📐)瀬(🗄)と一緒に石(💂)垣(yuán )側わきの段々を(🆙)貧し(❔)い裏町(dīng )の方へ降(jiàng )りた。
こう内儀(yí )さ(🅰)んも働き(🕵)な(🔌)がら言った(🍩)。
(📴)小使(shǐ )いの音(yīn )吉が来て三尺四方(fāng )ばかりの炉を新規(guī(👖) )に築(🍎)つき(💺)上(🌿)げてくれた頃(🤹)(qǐ(😼)ng )、高瀬は先(🦖)生(👚)の隣屋敷(✌)(fū )の方(🚒)からここへ移っ(🗃)た。
子(🍱)安(🌒)と(👲)いう新(👨)(xīn )教(jiā(🌰)o )員も、高瀬が東(dōng )京へ行(háng )った序つい(🤝)でに頼ん(😌)で来た。子安(🎥)は、高瀬(🍰)も逢ったことが(👈)無(wú )い。人の紹介だ。塾(🍈)ではど(🚭)んな新教員が来(⬅)るかと皆な(🍴)待ち受けた。子安が着(🌭)いて見(jiàn )ると案(àn )外心易やす(🐿)い、少(shǎo )壮(🍰)としわ(♎)かな(🔥)学者だ(🦑)。
「御覧な(🧚)さい、御(🐸)城(🌧)の周(🤑)囲まわりにはいよいよ滅亡(wáng )の(🥥)時期(qī )が(🗻)や(🍹)って来ましたよ(🐊)……(📁)これで二(😌)三年(✌)前までは、川へ行っ(🗞)て(🕓)見ても(🚂)鮎(🏁)あゆやハヤ(鮠)が捕れた(🐞)ものでサ。い(👔)く(🖊)ら居なくなったと(💶)言っ(✨)て(➿)も(🏢)、まだそれでも二三年前までは居ました……この(⏺)節(jiē )は(🔟)もう魚も(🎧)居(jū )ません(🌭)……この松林などは、(🏺)へえもう、疾(💞)とっくに人手に渡っています(🔉)……」(🕠)
「どうしてこの辺の(🚑)娘は、こう荒いんだろう。男だか(🐏)女だか解りゃ(🥌)しな(🤦)い」
(🚷)二(è(🦃)r )人が(⚫)塵(chén )払はたきの(🎨)音のする(🔖)窓の外を通った時(🈁)は、岩間に咲く木瓜(guā )ぼけのよ(🕝)うに(👧)紅い女の顔が玻璃(lí(🐌) )ガ(🎊)ラスの(🧗)内から映っ(🎐)て(🕰)いた。
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