遅く着いた客の(🔖)前には、(🧕)夕飯の(⛓)膳が(🐠)置(🍷)かれた。三吉が旅の話(🍯)をしながら(🤴)馳走ちそうに成(chéng )っていると(🤘)、そ(🈶)こへお種(zhǒng )と(🐙)豊世が急いで帰っ(📧)て来た。お種は提(tí )灯ちょうちんの火を吹消して(💟)上った。三吉と相対さしむ(⚡)かいに(🐰)、炉(⛸)辺の正面へドッカと坐ったぎり、姉は物が言(😚)えなかっ(⛴)た。 この段は、あらかじめ教頭(tóu )が(🥑)心得(dé )(🌴)さしたか、翁様じいさまがまた(🙆)、そこらの口(kǒu )が(🎃)姦か(🍗)しましいと(📠)察した気転か。
「うむ(🕹)! 品物は何なん(🧒)なのだな。」父は余り興味が(📸)ないように云った。書(🤾)画を鑑定す(🤲)ると云ったような、落着いた気分は、彼の心(xīn )の何(hé )処にも残っていなかっ(🐸)たのである。
(🍦) 二十(shí )三
「ね。似てるだ(🎨)ろう(🎎)。天(🤸)狗(gǒu )の面に。」
とむぞうさに(♟)台所へ現われた、(🐩)二十(👃)七八(bā )のこ(🦔)ざっぱり(🔑)したのは主税であ(🌅)る。
「泣(qì )くな、弱虫、さあ一(yī )つ飲まんか! 元(yuán )気をつ(🤥)けて(🦋)。向後どこへか呼ばれた時(🏪)は、怯おびえる(💏)なよ。気の持ち(👋)ようでどうにもなる。ジャカジャカと引鳴らせ、糸瓜へち(🤦)まの皮で掻廻すだ(🏁)。琴(📻)ことも胡弓こ(🎁)きゅうも用はな(🈂)い。銅鑼鐃※(「金+祓(🍄)のつくり」、第3水準1-93-6)どらにょう(🔟)はちを叩けさ。簫し(🌧)ょう(🐙)の(🈚)笛を(👍)ピイと(🚞)遣れ(😕)、上(🌩)手(🍶)下(🚶)手は誰にも分らぬ。それ(🐣)なら芸な(❌)しと(😮)は言われ(🗜)まい。踊(yǒng )が(📔)出来ずば体操だ。一、」
「お前たちは(🌔)、」
お君は自分(fèn )の眼(🐊)をこすった。
By his cockle hat and staff,
どん(😴)な(🥃)本でも、くわしくくわしくい(🦉)くどもいくども読んで研究すればすべての(🏩)学問に応用(yòng )することができる、数多く(🚨)の(🧘)本を、いろいろざっと見流すよ(🕸)り(🚶)たった一冊の本を精読する(🕖)方がいい。
次郎が驚(jīng )いたこ(🌠)とには、組主任の先(xiān )生に引率(lǜ )されて講堂には(🗓)いる(🎹)と、新入生の坐(zuò )るすぐ右側の席(🕦)に、もう(📐)五(🖇)年(nián )生ら(⏬)しい生(shēng )徒が高い塀の(👰)ように並(🎻)んでおり、(🥛)その多くが、気味のわるい(😍)眼付をして、じろ(🤺)りじろ(👿)りと(🚎)新(🗳)入(rù )生たちを睨(🎳)め(⛪)まわ(🤔)していることだった。
学生上りは(😳)、「ウ(🆙)ム、そ(📧)うか!」と云(🐼)った。そ(🤒)の話(huà )(👦)にひきつ(👕)けられ(💁)て(🌆)いた。――然し(➰)暗(àn )(♐)い気持がして、海に眼を(📀)そらした。海(🌤)はまだ大うねりにうねり返って(🚇)い(👌)た。水平線が見る間(jiān )(🥊)に足の下になるかと、思うと(🤴)、二、三分もしな(🍠)い(🌱)うちに(🖖)、谷から狭せばめら(😷)れた空を(🤶)仰(yǎng )(🌮)ぐよ(📵)う(🏯)に、(⏮)下へ引きずり(👴)こまれていた(🐨)。
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