「板(bǎn )木を打(🎌)つ(👘)のは、もうこれ(🎽)でおしまいにしましょ(🔑)う。これで起きな(🐍)けれぼ、ほっとくほうが(🐔)い(🐻)いん(🛏)です(🕵)。」
次郎は(💞)愉(yú )快ゆか(🚕)いそう(🎺)に笑(xiào )って、事(😂)務(🔤)室にはいり(🧞)、すぐ掃(sǎo )除(🛳)そうじをはじめたが、その時になって、大(💐)河(hé )の(🌩)にっと(🍦)笑った顔と、そ(👜)のあとで言った言(yán )葉(📚)とが、(🤵)変(biàn )に心にひっか(💟)かりだした。
「そうだとすると(🧙)、みんながまごころをこめて(🛫)常識を(🚌)はたら(🤞)かしさえすれ(🌘)ば(❄)、落ちつくべきところに落ちつくんではないかね。」(🕴)
「僕(♈)もそう思って、わざわざ廊下に出(chū )て見(🐟)た(😕)ん(🏍)で(🤒)すが、(🍣)当(🍉)番は大河君だ(🔼)ったん(🕒)です(🗒)。」
「(🔴)ぼくも(🏚)そうだと思います。命令者に依頼(🦒)いらいする代(🦒)わりに、多(duō(♌) )数(shù )の力に依頼するん(🐚)では、自(zì )治と(🔲)は(🚙)言えま(👙)せんからね。」(🚱)
塾長室の(🤦)掃(sǎo )除は、(💠)朝(cháo )倉先生(shēng )夫(📓)妻が、(🐁)空林(📡)(lín )庵(🔵)の掃(sǎ(🏒)o )除をすましたあと、給仕の河瀬(là(🐂)i )かわ(🎪)せ(📆)に手つだ(🍂)ってもらっ(👅)て(📍)、自(zì(💩) )分たちの手でや(🥣)る(🍲)ことにな(🎿)って(🛳)いたが、次郎(🐤)も(😁)、都(🏷)(dōu )合(🌬)がつきさえすれば(🏆)、手つ(🏻)だうこと(🌋)にして(⏮)いたので(🍳)ある。
もうそのころには、塾生たちは、室(🍥)内(💥)の掃(👺)除(🎑)(chú )整頓(dùn )をす(🦋)べて終(➗)わって、最後に、廊(láng )下(🐱)や、玄関(wā(👅)n )げ(🎎)んかんや、そ(🌫)のほ(👶)か(😲)の出(chū )入り(🧐)口(🙎)の掃除にかかっている(🏮)ところだった。むろん(🐶)そうした(👂)掃(sǎo )除も、分担ぶんたん(⛺)は一(🗡)通(tō(🎡)ng )り(🔪)きまって(😛)いたが、厳密には境界(🍈)が(⛷)定められない(🛃)ために、塾生たちはかなり(🎏)入り(📟)みだ(⏱)れていた。
しかし、兄はおそらく道江(jiāng )を(⛵)つれ(⏲)て来(lái )る。い(🚨)や(🦌)、かならずつれて来る。そして、無意識な(🥝)残酷ざん(😲)こ(😃)くさで自分の痛(tòng )いきずにさわ(🌛)ろうと(🎲)しているの(🎷)だ。二(🏢)人(📵)はあら(👆)ゆる好意にみち(📝)た言葉を自(🌐)分になげ(🧓)かけるだろう(🎺)。二(🍪)人のむ(💍)つまじさを三(sān )人にひ(🌤)ろげること(🌑)によ(🏡)って、二(èr )人(📂)は一そう深(🌝)いよろこびを味(🛅)わおうとつと(🎐)め(⌛)るだろう。二人は(🚪)いろいろと過去の(🖐)思い出を語るにちがいな(🐞)いが、(📚)そ(🎩)の(🏊)思い出(chū )の愉快(💼)さも不(bú )愉快さ(💓)も、三人に(📯)共通(tōng )するも(✴)のとし(⛎)て語(yǔ(🤼) )られ(😪)るにち(🙏)がい(💰)ない。自分(💷)は、二人の(🐏)そうした無意(yì )識な残酷さにた(🍩)いして(🏁)、い(🦋)ったい(👧)どういう態(💢)度をとればいいのか。いや、(🍤)どういう(😶)態度(📞)をとりうるとい(🧞)うのか(😾)。
「(🎆)妙み(👧)ょ(🛑)う(🚒)なもんだね、選挙なん(㊗)て。」
日曜(📳)(yào )日は、特別(🐧)の計(🐷)画(📌)(huà )がないか(👌)ぎり、朝食(🐘)後(💆)(hòu )から(🚴)夕食前(🌌)(qián )まで自(zì )由(📧)(yóu )外(wài )出(chū )ということに(🤞)なっていた。東京見(♋)物を一つ(🚇)の大(dà )きな楽しみに(🏂)して上京し(🐳)て(🗃)来た塾(🥤)生たちは、最(zuì )初の夜の懇談会こんだ(😓)ん(👎)か(🔘)いで、(🕵)ほとん(📸)ど議(🦅)(yì )論の余地(dì )な(💖)く(💣)、満(mǎn )場一(yī )致(zhì )い(😆)っちでそ(👱)れを(🐫)決議していたのだった。
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