漫画《射精 脈動》2行目ライン
射精 脈動あらすじ
一同は(🚏)わ(🌴)らった(🗺)、しかし先生はにこりともしなかった。一(⛺)同(tóng )はさ(🚚)るまたのひもをさげて(🕓)へ(😥)そをだした(🏉)。先(xiān )生(shēng )は第一(📥)番(🛤)の五大(🗻)洲だいしゅ(👎)う（投(🐃)手）(🌰)のへそのとこ(🐓)ろを押し(🌼)てみた。
「そ(🔀)うだ、金があっ(🤨)て時(🌳)間があって(🐚)学問するものは幸福(🔑)(fú )だ、わしの(🛠)塾じゅくの生(shēng )徒はみんな不幸なやつばかりだ(🔗)、同じ土地に生まれ(🍴)同じ(🚿)年ごろでありながら、ただ、(🌶)金(🅿)のために甲こ(🥤)うは意気(qì )揚々ようようとし乙おつは悄然しょ(🎿)う(🌏)ぜんとする、こんな不公平(🤘)な話(🐒)はないのだ、い(🥗)いか安場(chǎng )、そこでだ、わしは生(shēng )徒共の肩(jiā(🤪)n )身を広くさし(🍾)てやりたい、金ずくでは(🔑)かな(🕌)わない、か(😁)れらの学(xué )校は洋(yáng )風(💑)の(🔩)堂(🚒)々たるものだ、わし(⛵)の(🛳)塾(shú )じゅくは壁が(🔏)落ち屋(🔀)根がもり畳(🔏)たたみが(🏑)ぼろぼ(🦂)ろだ、生徒は町を歩くに(🎩)いつも小さくなってしょぼしょぼし(🚙)てい(🏙)る、だから(⏮)せめて(🎿)野(📠)球(👼)でもいいか(🙋)ら一遍いっぺ(🚬)ん勝た(😙)してやり(🅱)た(🥄)い、(🧢)実力(lì(😓) )のあるものは貧(pín )富(fù )に(🔉)かかわ(🛩)らず優勝(shèng )者に(🕟)なれ(🥛)る(👳)ものだと(🔟)いう(🈺)ことを知らしめたい(🆘)、師範生も中学(🛸)生(👨)も黙(mò )々(🕡)生もくもく(🌶)せいも同(😂)等のもの(🥪)であると思わせたい(🔋)、大(✅)手をふっ(👀)て町(🎇)を歩く気にならせ(🍜)たい(🔴)、だから(🛵)どう(🐾)しても今度は勝たねばなら(🌧)ん、わしもこの年になっ(🏰)て、なにをくるし(👔)んです(🐕)っぱだかになって(😌)空あき(🤬)地ちでバット(💖)を(🎢)ふり(🐎)生徒(🤝)等(děng )を相手に(🔲)遊(yóu )ん(📶)でいた(🗿)かろう(🙀)、生(🐞)徒の(👠)自尊(📽)心を養(yǎng )成したいため(🉐)だ、そうして一(🍰)方(fāng )において町の人々や官(🏟)(guān )学崇拝(🤐)者を見かえしてや(🏉)り(💴)た(🦖)いためだ、野(yě(🌉) )球(🚏)の勝敗は(♋)一小(xiǎo )事だが、ここで負ければ(➰)わ(🦈)しの(🎃)生徒はますま(⏮)す自尊(🏿)心を失い肩身(shēn )を(⛄)小(xiǎo )さく(🏵)する(🎡)、実に一大(dà(📲) )事件だ(⏯)、なあ(♟)安場、今度(💉)(dù )こそはだ、なあ(🎠)お(🎴)い、しっ(🕴)か(🌷)りやってくれ」
「(🏋)手(🏤)塚！ 手塚！」
「どこへ(💿)いったん(😛)で(🥇)すか(🌹)」と光(🏠)(guāng )一がきく(🐌)。
嘲笑ちょうしょう(🕠)罵(mà )声ば(🌈)せいを聞(🙁)く(🍟)たびに(🐊)千三(💌)は頭(🥜)(tóu )に血が(🥊)逆上(🐜)ぎゃ(🚺)くじょ(🐐)うして目が(📞)くらみ(🌠)そうに(🍾)なってきた。かれが血眼(🚧)(yǎn )ちまな(🐑)こ(👰)になればなるほ(🤮)ど、安(ā(🍁)n )場のノッ(♓)クが猛烈(liè(🕯) )になる(⛸)。やっ(🧘)と球を(📸)つかんだかと思うと一(🖼)塁へ三(🔭)尺(🍑)も高い球をほうりつける。見物人(📗)はます(🗜)ますわらう。
「ところで一杯どうです」
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