それで(🎯)も、そ(💪)の(😁)日は、森(sēn )川の教員(⛪)適(shì )性(🤸)審査(chá )以(🤕)上に大し(🐘)た出(🖋)来(🌦)事(🔠)(shì )もなく、(🚶)ひけ時(shí )か(🈷)ら二(🦆)十分(fèn )もたつと(👓)、(⛳)校内に(🥑)は生(shēng )徒の姿(✊)(zī(🎥) )は一人も見られなく(🦖)なっ(🍹)た。ただ先(🐩)(xiān )生たちだけが(🧝)校長の帰りをまつた(🚇)めに居(🌛)(jū )残っ(🦒)て(🛃)い(🖼)た(🥘)が、もう話の種(🔐)もつきたら(🎴)しく、どの先生も(✏)、いかに(🚫)も所在(🔚)(zà(💒)i )しょざい(🎂)な(😕)さ(🚰)そうな、(🔅)そ(🌶)れでいて何となく落着き(🐁)のない眼を(🍌)し(⏩)て、教員室を出たりはいった(🎪)りしていた(🌾)。
「もう間もなく(🔽)帰るころだ(👙)わ。」
次(📚)郎の調子は少(🔝)(shǎo )しとがっていた。道江の(🍽)問題(🎹)から(🚴)遠ざか(👧)るにつれて、彼は次(cì(🏒) )第に元(🐻)気(👷)をとりもどして来たのだ(🚅)った。徹(🅱)太郎は、し(🍉)かし、(❎)心(xīn )配そうに(🌥)、
「いいえ(🥈)、総(🈁)務二人に新(xīn )賀と梅本とが代(dài )表になった(🏇)んです。」
「(🛑)じ(🍘)ゃあ、千ちゃ(🐹)んのい(🚨)たずら見て(✅)いた(🎶)のね。」
徹太(tài )郎は大して(👻)気(qì )に(😬)もとめないような調子(🤺)でたずねた。道江は顔を赤らめてぐ(🍀)ずぐずし(💸)ている。
「何(hé )しろ、朝倉先生の退(💿)職の理由(yóu )が理由(🍏)(yóu )だし(❣)、君たちの行(💅)(háng )動(🔢)を(🕠)当(🍎)局(jú )で(🛂)は極力警戒(🔊)しているらしいんだ。万一(yī )ストライキにでもなっ(🌬)たら大変(🤯)だぜ。」
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