久(jiǔ )保(🍉)(bǎ(🎪)o )井(🗨)先生が(👏)去ってから(🦊)つぎ(🕹)にきたるべき(🕺)校長に対(duì )して(😑)生徒(🥞)も町(🈯)(dī(🚡)ng )の人も一種の(🕚)反(fǎn )感をもっていた、だが(😷)日(✒)(rì )を(🦉)経(📘)(jī(🦏)ng )ふるにしたが(♊)って新(😫)校長の(🛺)実践(🚑)躬(🛡)行じっせん(🍑)きゅうこう(📶)的な(🔪)人格は全(🎎)校を圧し、町を(💉)圧(🈺)し(🔇)い(🙁)まではだれひとり尊敬せぬものはな(🔁)い。
こ(👬)の日師(shī )範(fàn )学校(xià(💺)o )の生徒(tú )は黙(🗳)(mò )々(💽)塾(shú(🏺) )もくもくじゅく(⚪)に(🚗)応援するつもり(🧘)であった、師範(fàn )と中学とは犬(🈂)と(⭕)さるのごとく仲が悪い、(🐧)だがこの応(yīng )援は中止(🏰)になっ(👬)た、いかんとなれば審判(♓)者(zhě )しん(🎙)ぱんしゃは師範の(🥉)選手がたのま(🆓)れ(🎎)たからである、で師範は中立隊(😫)として正(zhèng )面に陣取った。
伯父(🚫)さんはこういって(😰)らっぱをぷう(🏫)と鳴ら(😶)してでてい(🧛)った。千三は(🤗)井戸(hù )端い(♏)どば(🌘)たへでて胸(xiōng )一(yī )ぱいに新鮮な(🎞)空気を呼(hū )吸(🚾)した、それ(🏔)から(👛)かれはすっぱだかに(㊗)なって(📗)十(👚)杯(🎣)(bēi )のつるべ水を浴びて(🚡)身(shēn )をきよ(🎱)めた。
「そうか、うむ(🏑)、ああへそだ、はッはッ(🎥)はッ」
最(🔂)初のうち(♉)はこの風(fēng )評(😖)(píng )をとりあげるものは(🍾)なかった。
「(⏱)そう(🎃)か、うむ、ああへそだ、はッ(📟)は(😰)ッはッ」
「黙々もくも(✈)く先生(shēng )と(♑)熊田(tián )先生(🔁)(shēng )と(📺)どっち(🦇)が(💗)こわ(🌐)いだ(➕)ろう」
「(🍘)おい(⛰)、(🎈)大きな(😼)へそ(🌋)だ(🎇)なあ(🌽)」
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025