「(🏐)馬鹿な(🔄)奴だ。」
もっとも(🧜)、生(shēng )徒間の噂(🦉)によると、校内(🌍)に二(🍗)人や三人は、尊(zūn )敬に値(🏇)(zhí )する先生が(🐵)いないでもないらしかった。ま(🐚)た、入(🎉)学(🐵)式(🛤)の時(🅱)に、彼が校長か(🍪)らうけた印象(😸)(xià(🦔)ng )も、ま(🦊)だ(🥞)す(🎛)っかり消(😋)えていた(📘)わけではなかった。しか(🤓)し、そうした(🐡)先生たちは、次郎(láng )たち(🍉)とはま(🔃)るでべつの世界(🍠)に住(✝)んでいるような(🔽)も(🐡)ので、めったに(🔚)その顔をのぞく(⛱)こ(🎴)とさえ出(🚭)(chū )来(lá(🆘)i )ないのだっ(🎚)た。次(♒)(cì )郎(👴)は、その(🏀)ため(🐠)に、中(🏍)(zhōng )学校と(🍛)いうところは、(🎠)小(🗨)(xiǎ(🤵)o )学(🖊)校にくら(⛰)べ(🙉)てずっと奥(à(📟)o )行が(💵)あるよ(💪)う(⏮)な気(⛄)(qì )もしたが、ま(👧)たいやに不便なと(🎯)ころ(🍑)のよ(🏒)うにも思(🕖)った。
次(⏺)郎(láng )はぶ(🍊)っき(㊗)ら(🛁)ぼうに答えた。
彼(🐮)(bǐ )に(⛑)とっての最も大きな(💇)失望(👙)は、(🍐)彼の教室に出て来る先生(🥂)の中に、権田原先生(🍉)(shēng )のような人(rén )を、ただの一人も、見出(chū )せ(🔤)なかったこ(🌆)と(🉐)であった。彼(🏴)の眼に(🛬)映じた(🍨)中(🙄)学校(🏛)の先(xiān )生(shē(🌽)ng )というのは、小学校(xiào )の(🛤)先(xiān )生にくら(🤫)べて、何か専門らしいことをほんの少し(👲)ばかりよけいに知っているだけで、お(✔)よそ人(🗯)間らしいところ(🚦)を少し(🏺)も持(chí )合わせない人達ばかりだ(🌽)っ(🐁)た(🎗)。貧しい知(zhī )識(😂)を(♊)教室で精(📍)一ぱいにしぼ(🐀)り出すこと(🎅)、点数や処(chǔ )罰で生徒(🥔)(tú )を(🎂)おどかすこ(🌄)と、この二(🆚)つ(🛄)の外(🤽)には(🚆)、用はないといった(🧓)顔をし(🕛)て(👮)いる人(📻)(rén )間、それを次郎は中学(xué )校(xiào )の先(xiān )生において(🖊)発見したのである。
((😯)二(èr )人(ré(🤫)n )は、(🎧)自分のこ(🌄)とを、もう何(🥦)か話(🤩)し(🚠)あった(🏮)にち(🌧)がい(📛)ない。)
と、恭(gōng )一(📀)にたずねた。
恭一は、唇(🤓)のへんを(🛣)神経(jīng )的にふるわ(🎺)せながらも、(⛸)き(🥘)っ(📏)ぱりと答(🛴)えた(🎵)。
彼は(🌉)校(xià(🎾)o )友会誌に目(👊)をさらしながら、おりおり心(🈚)の中でそうつ(🦌)ぶや(📍)いた。彼(🍃)が幼い頃恭一に対して抱いていた競争意識は、こう(🔺)して、知らず織らずの(🏧)間に、形をかえて再び芽を吹(chuī )きは(🌄)じめているらしかった。
「だから、(🛂)よけい(🤩)偉(wě(⛩)i )い(🍵)んだよ。」
「(🚯)本田(🍢)とか言ってた(🧢)よ。」
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