別れを告(gào )げ(🤷)て、高瀬(lài )が(🤙)戻りか(💱)け(🍝)る頃に(📴)は、壮んな蛙(🏔)の声(🙃)が起(qǐ )った。大きな(⛑)深(🐻)い千曲川(chuā(🤨)n )の谷(gǔ )間たに(📴)あい(🔪)はそ(👥)の鳴声で満(🍞)ち溢あふれて来た。飛騨(tuó )ひだ境の(🗻)方にある日(🍩)本アルプスの(🍴)連山にはまだ遠く白(🤣)(bái )雪(❗)を望んだ(🆒)が、高瀬は(💮)一つ場処ところに長く立ってその眺(🔕)望を楽も(♉)うと(🥝)もし(🔑)なかっ(😳)た。不(🎃)(bú )思議(🔁)(yì )な寂(🌾)寞(mò )さびし(🐟)さは蛙の(♿)鳴(míng )く谷(gǔ )底(🖱)の方(fāng )から(🌃)匍はい上(🤾)って来た。恐(kǒng )し(🍈)く成って、逃げるよう(🌦)に(🍴)高瀬は妻(🏈)子(zǐ )の方へ引返し(💊)て行(🈲)った(🍢)。
と高瀬(là(🏉)i )は障(🤲)(zhàng )子(🔹)(zǐ )の(🖖)ところへ走って行って、(📝)濡縁(yuán )の外へ(🔗)出て見た。
「どうです、弓は。この節(📬)はあま(🐨)り御彎おひきに成(chéng )りませんネ」
「(❎)……(♎)私も今、朝顔を作ってます…(🏭)…上(shàng )田(🐖)ではよく作りまし(🍣)た……(🥘)今(jīn )年は(🚕)ウマくいくかどうか知(💫)り(⭐)ま(🏬)せんがネ、まあ見に来て(⏳)下(xià )さ(🍬)ら(🔎)んか」
「広岡さんも今、上田(💢)で(🍄)数学の塾を(🕺)開(kāi )いてますが(🦋)、余程の逆境でしょ(🅱)う……まあ、(👴)私(😦)共(gòng )も先(xiān )生に同情して、い(〰)くら(🤭)かの時(shí )間を(🌹)助(zhù(➗) )すけに来て頂(🏾)く(🔼)こ(😇)とにしたんです……(🖤)それ(🏞)に、君(jun1 )、吾(🏃)(wú )々の塾も中(🚽)学の設備(🌵)(bè(🈶)i )を(📃)して、認可(🅰)で(🧞)も受けようというに(🐂)は、肩書のある人(rén )が居な(🤯)いと(📷)一寸(🕒)ちょっと(🐵)これで(🍯)都合が(✅)悪い(⛎)から(❓)ネ」
「鞠(🏔)(jū )まあちゃん、吾家おうちへ行(👘)こう」(🐎)
線路側わ(🕕)きの柵につい(💇)て先へ(🌦)歩いて(🅰)行(🔍)く広岡(🚡)学(🚆)士の後(hòu )姿(zī )も(🍫)見えた。
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