別荘の(🔊)入(🕞)口には楼の名(mí(👓)ng )を(🐺)彫(🏞)った額も(🙀)掛った。明るい深い(🍯)緑葉(🚟)の反射は千(qiān )曲(qǔ )川の見える(🚏)座(🔣)敷に満(mǎn )ちて、(🧖)そ(🔪)こ(🕓)に集っ(⛴)た(🏋)湯(tāng )上(shàng )り(🙏)の(👺)連中の顔(🖇)(yá )にまで映(👚)った。一年(niá(⛎)n )に二度(🕛)(dù )ず(🏔)つ黄(👱)色(🚞)くなる欄(🏘)て(🔢)すりの外(wài )の眺めは緑に調和して(🚂)画のよう(🥃)に(⛔)見えた。先生(✋)は茶を入れて皆な(⬇)を款待もてなし(🍪)なが(🛺)ら、青田の時分に聞える非(fēi )常(cháng )に沢山な蛙の声(🔵)(shēng )、夕方に(🍅)見(jiàn )える対岸の村落(🕊)の灯(dēng )の(🚝)色などを語(yǔ )り聞(🥒)か(📻)せた(🔱)。
と高瀬は妻に(📩)話した。
「桜井(✈)先(🈴)生や、広岡先(🐰)生には、せめて御(yù )住宅(🎣)(zhái )す(🖖)まいぐらいを造っ(🍖)て(😘)上(🏪)げた(🥕)いのが、私(sī )共の希望(👡)なん(❓)ですけれど…(😟)…町(dīng )の(🍹)ために御苦(kǔ )労願(💓)っ(📗)て……(🌖)」
三人が(🤦)連立(lì )って(🚲)湯場(chǎng )を出、桜(yīng )井(jǐ(🍗)ng )先生の別荘(zhuāng )の方へ上って行った時(🤥)は(🕛)、先(xiā(🎾)n )生は皆なを待受顔に窓に近い庭(tí(🚋)ng )石(shí )に水をそそいでいた。先生(🏯)は(♟)石垣(yuán )の上(shà(📝)ng )に試み(🚠)たアカシヤの挿木(mù(🚦) )さしき(⬇)を高瀬(🐉)に指して見せた。門(🔇)の内には先生の好(🛌)きな花(🏰)も植(😁)えられた。
(🚁)深い露(lù )の中(😬)で、学(xué(👌) )士(shì )は朝顔(🥢)鉢ばちの置並(bì(💳)ng )べ(🌂)てある棚(pé(🚮)ng )の間を(🕹)あちこちと歩い(👻)ていた(🐥)。丁度(dù(🧢) )学(🙌)士の(💸)奥(à(🕖)o )さんは年長(zhǎng )うえのお嬢さんを相手(🏋)に(🙂)して開けひろげた勝手口(kǒu )で働いていたが、その(😈)時庭を(🌹)廻(huí(🎗) )って来た。
と鞠(💞)子(🛠)は首を振ったが、間(🐵)もなく(🥂)母の傍へ行っ(🥙)て、親子(zǐ )で(👚)パンを食った。
と音吉は笑い(🉑)な(🍄)がら(👊)声を(📠)掛けて、(💛)高(gāo )瀬(lài )の掘起し(🎾)た畠を見た。サクの切(🖨)り方が浅かった(😎)。音吉は高(gāo )瀬から鍬を受取(qǔ )っ(😊)て(🌐)、(📀)もっと深く(😕)切っ(🧘)て見(jiàn )せた。
(🌸)更に二年ほど過(guò )ぎた。塾では更に教(📌)室も建増したし、教(jiā(🚧)o )員の手も増ふやし(👑)た(🐢)。日下部(bù(🤼) )く(🌹)さかべと(👢)い(🎃)っ(🌙)て塾(🗳)のためには忠実な教員も出来(lá(🐷)i )たし、洋画家の(♊)泉も一週に一日(🏔)か二(èr )日(➕)程ずつ(🔅)は(⛹)小県(xiàn )ちいさが(🌯)たの自宅の方(🐴)から(🐻)通(🧀)って来てくれる。し(💽)かし以前(🌔)の(😺)ような賑にぎやか(🆘)な笑(😸)い声は次(🐺)第に減って行った。皆な(🚟)黙(🐔)(mò )って(🛴)働くように成(⚓)(chéng )った。
と(📍)尋ねて、一寸そこへ来て(🔬)立(lì )っ(💡)た(👰)高瀬と一(🆎)諸に(🍟)汽車を待つ(🍻)客(🦖)の側に腰掛けた。
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