そ(📏)んなはずはない!
次(🌳)郎(láng )は、す(🀄)ぐ、事務室(shì )の前から玄関にかけ(📽)ての掃除(🎨)を(🌿)手(shǒu )伝った(👓)。朝倉(🎻)先生も、そのう(🙀)ちに塾(shú )長室(🍧)から廊下に出て、み(🏏)ん(🍷)なの様(yà(🕯)ng )子(zǐ(🌫) )を見(jiàn )ていたが、それもほんのしばらくで、すぐまた塾長室にもど(🍏)り、椅子に腰こしをお(🎧)ろすと、そのまま何か深く(👈)考え(👳)こん(🤨)でいた。
(🈶)飯島は、い(⛰)くぶんあわて気(qì )味にこたえた。それだけ(🛳)に(🚡)、いかにも無造(♎)作む(🈷)ぞうさな(😖)、たよ(✔)りない(🎒)答え(🚿)だった。
大河は(🏎)、(👭)そ(😱)れ(🍊)でも同じ調(diào )子(zǐ )で打(dǎ )ち(😪)つづ(💴)けなが(🚾)ら、
大(dà(🔀) )河は、そ(🍲)の時、ちょうど槌(🛶)をふりあ(👤)げたと(📚)ころ(✉)だ(🚋)ったが、そ(🏸)れ(🎩)を打(dǎ )ちおろしたあと(🏧)、(🥄)ち(㊗)らと次郎(🙍)のほうを見て、あ(🔓)いさ(🎶)つをかえし(🥙)た。
遥(yá(🍘)o )拝(🗒)が(🥒)すむと、おたがいの(🗾)朝のあいさつをかわし(🦖)、そのあと、も(🤸)う一度静坐に(👛)入(rù )った(📋)。そして、そ(🤐)れが(✒)三分もつ(🍟)づいたころ、朝(🏋)倉(🌸)先(😦)(xiān )生は、(🧟)自分(🐨)も静(📁)坐(zuò )瞑目(mù )めいも(🔂)くのまま、おも(🤪)むろ(❄)につ(🛩)ぎのような話をした。
「(⛳)う(🕚)らまれやしませんか。」
大河は(🏇)、(🈯)その時、(🐩)ち(🍫)ょうど槌をふ(✊)りあげ(🦋)たとこ(♈)ろだ(🗨)ったが、それ(🍞)を打(🛐)ちおろしたあと(⛸)、ちら(🥂)と次郎(🔬)のほうを見て、あいさつをかえし(📃)た(📜)。
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